Lunedì 20 dicembre si è tenuto il Welcome Day, la tradizionale giornata dedicata alle nuove studentesse e ai nuovi studenti del corso di Geologia. L’incontro si è svolto all’aperto. 

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L’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha istituito l’11 Febbraio come la Giornata Internazionale per le donne e le ragazze nella scienza per promuovere l’uguaglianza di genere e a far sì che donne e ragazze ottengano parità di accesso e partecipazione nella scienza.

In questa data ormai da diversi anni, in tante città in Italia e nel mondo, si svolgono numerose iniziative volte a ispirare e coinvolgere le donne e le ragazze in campo scientifico.  

GUARDA DOVE SI CELEBRA LA WinS 2022 – GEOLOGIA in Italia

Il Corso di Laurea in Geologia del Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologiche propone per il 2022 una serie di attività laboratoriali ed un concorso, a cui saranno ammessi a partecipare anche i ragazzi, in una percentuale massima del 40% delle iscrizioni.

Maggiori informazioni alla pagina sulla Masterclass WinS2022

CORSI BASE & MONOGRAFICI per gli studenti delle classi III, IV e V

Il Corso di Laurea in Geologia propone una serie di seminari nell’ambito dei Corsi Base e Monografici offerti dall’Università degli Studi di Cagliari agli studenti delle classi 3^a, 4^a e 5^a delle scuole superiori.

I Corsi Base sono corsi che hanno lo scopo di illustrare agli studenti il funzionamento, l’organizzazione e le principali caratteristiche dei corsi di studio offerti dall’Università degli Studi di Cagliari.

I Corsi Monografici sono corsi della durata di 10 ore con un focus su aspetti particolarmente innovativi di natura teorica o metodologica e caratterizzanti le diverse discipline. Daranno la possibilità di vivere l’esperienza della frequenza di un insegnamento universitario e aiuteranno a orientarti nella scelta del futuro corso di laurea.

Geologia – Corsi Base e Monografici – Programma

Il 28 ed il 29 ottobre 2021 presso il Minerario di Iglesias si sono svolte due lezioni frontali teoriche e pratiche sulla geologia, paleontologia e geomorfologia del territorio con approfondimenti sull’interazione tra acqua e roccia.

Si farà inoltre un’escursione in barca da Masua a Canalgrande al fine di analizzare il territorio dal mare.

Obiettivo: fornire agli studenti delle scuole superiori, gli strumenti didattici fondamentali con i quali lo studente può prendere contatto con la realtà geologica del proprio territorio, della sua evoluzione nel corso delle ere geologiche, delle sue risorse e dei suoi pericoli.

Target: studenti degli anni 3°, 4°, e 5° GEO dell’I.I.S. IT Minerario Asproni – ITCG Fermi di Iglesias (15 studenti).

La Prof.ssa Carla Buosi presenterà al Salone dello Studente di Umbria, Lazio e Sardegna il corso di laurea in Geologia Giovedì 18 Novembre 

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Inizia la Summer School 2021 presso la casa delle Dame a Posada 

Pre-evento Sharper, Notte europea dei Ricercatori – 19- 23 luglio

Il Prof. Ignazio Efisio Putzu, Prorettore delegato per la Didattica dell’Università di Cagliari, il Dott. Giuseppe Ciccolini Presidente del Parco di Tepilora e Sindaco di Bitti, la Prof.ssa Luciana Mocco Presidente AIIG (sezione Sardegna) 
il Dott. Salvatore Ruiu Sindaco di Posadae la Prof.ssa Elisabetta Piro Presidente dell’ANISN (sezione Sardegna) danno il benvenuto ai partecipanti alla scuola.Introduzione alla geologia della Sardegna con il Prof. Antonio Funedda

Viaggio tra le rocce: creare una collezione per la didattica Seminari e laboratorio con il Prof. Alfredo Loi

L’Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha istituito l’11 Febbraio come la Giornata Internazionale per le donne e le ragazze nella scienza per promuovere l’uguaglianza di genere e a far sì che donne e ragazze ottengano parità di accesso e partecipazione nella scienza.

In questa data ormai da diversi anni, in tante città in Italia e nel mondo, si svolgono numerose iniziative volte a ispirare e coinvolgere le donne e le ragazze in campo scientifico.  

GUARDA DOVE CI CELEBRA LA WinS 2021 – GEOLOGIA in Italia

Il Corso di Laurea in Geologia del Dipartimento di Scienze Chimiche e Geologiche propone per il 2021 un’edizione speciale, che si svolgerà interamente on line, a cui saranno ammessi a partecipare anche i ragazzi, in una percentuale massima del 40% delle iscrizioni.

Quest’anno, per rendere ancora più protagonisti le studentesse e gli studenti partecipanti alle attività, l’evento si svolgerà in due fasi: una preparatoria e una di presentazione e condivisione delle attività sperimentali realizzate.

I ragazzi e le ragazze lavoreranno per piccoli gruppi di massimo 5 studenti guidati da un Team di ricerca che proporrà loro attività a distanza. L’impegno previsto per le studentesse e gli studenti, dell’ultimo triennio è di massimo 8-10 ore di attività con i ricercatori, più l’attività individuale.

L’attività è parte integrante del Piano Lauree Scientifiche  (PLS) e potrà essere rendicontata come PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento) per un totale di 20 ore riconosciute.

Le attività saranno così articolate:

• Le attività saranno così articolate:
  • PRE-Masterclass dal 1° al 5 febbraio: Sarà la fase preparatoria alla “Masterclass” vera e propria: i gruppi conosceranno i team di ricercaa cui sono stati assegnati e avranno accesso al materiale utile svolgere l’attività sperimentale. In questa fase è previsto un impegno di studentesse e studenti in modalità sincrona di massimo 5 ore. 
  • MASTERCLASS dal 8 al 9 febbraio: ogni team di ricerca verificherà il lavoro svolto dai gruppi e li guiderà nella preparazione del prodotto finale. Ragazze e ragazzi lavoreranno per effettuare delle misure e svolgere sperimentazioni che aiuteranno a comprendere i processi e i fenomeni geologici alla base dell’evoluzione del territorio. L’attività avrà la durata massima di 2 ore .
  • EVENTO FINALE 11 febbraio: L’11 febbraio tutte le studentesse e gli studenti partecipanti saranno coinvolti nell’evento finale, in cui saranno loro i veri protagonisti, con le presentazioni e la condivisione delle attività sperimentali realizzate. L’evento finale avrà una durata massima di 4,30 ore e si svolgerà la mattina.

Per ogni istituto scolastico, il/la docente referente potrà iscrivere 5 studenti (massimo 2 studenti maschi) frequentanti l’ultimo triennio. Saranno accettati massimo 50 studenti. Gli studenti dovranno compilare l’apposito modulo di iscrizione entro il 24 gennaio 2021, indicando la scuola di appartenenza e il docente referente. Eventuali richieste in esubero saranno messe in lista d’attesa e valutate in caso di posti disponibili.

Gli orari delle attività e tutte le istruzioni per gli accessi alla piattaforma saranno comunicati agli iscritti entro il 27 gennaio.

La locandina dell’Evento

Le scuole partecipanti 

Le Attività Presentate

Le nostre ospiti

Evento finale dell’11 febbraio 

Inizia la Summer School presso la casa delle Dame a Posada 

Il Benvenuto del Dott. Roberto Tola, Presidente del Parco di Tepilora e Sindaco  di Posada, ai partecipanti alla scuola

La Dott.ssa Maria Teresa Melis presenta il Progetto ENGIE ai docenti

Introduzione alla Geologia della Sardegna con il Prof. Antonio Funedda

Dalla realtà aumentata (sandbox) alla rappresentazione cartografica della superficie terrestre.

Climi e ambienti del passato geologico della Terra: contributo della paleontologia con il Prof. G.L. Pillola, la Dott.ssa C. Buosi e il Dott. D. Zoboli




Viaggio tra le rocce con il Prof. A. Loi


Dinamica fluviale (simulazione dell’evoluzione di alvei a letto mobile) con il Dott. G. Deiana

La permeabilità dei terreni con la Prof.ssa S. Da Pelo

Esperienze in laboratorio: visualizzazione 3D della superficie terrestre con l’utilizzo di metodologie analogiche (stereovisori, foto- aeree) con la Dott.ssa Maria Teresa Melis

La piana del Posada vista dal castello della Fava – Escursione in canoa

Il rischio idrogeologico e le strategie di gestione del Parco di Tepilora Prof.ssa S.Da Pelo e Dott. R.Tola

Presentazione del Progetto: “Acqua e fuoco. Dalle cicatrici del passato la mappa per un futuro al riparo dai rischi nel Parco di Tepilora”. Dot.ssa Marta Battaglia

Summer School 2020

Oggi sulla stampa locale la notizia sul nostro ormai consolidato appuntamento di formazione per i docenti delle scuole secondarie.
https://www.unica.it/unica/it/news_notizie_s1.page?contentId=NTZ227357
Gli strumenti della geologia e il dissesto idrogeologico i temi centrali di quest’anno.
I docenti partecipanti saranno anche coinvolti nelle attività di progettazione didattica promossa dal Piano Lauree Scientifiche per portare  nelle loro classi gli strumenti della Geologia per la gestione sostenibile del territorio.
UniCa – Università degli Studi di Cagliari; PARCO DI Tepilora; Tepilora, Rio Posada e Montalbo – Riserva della Biosfera MaB Unesco; Legambiente Sardegna; Ceas Casa Delle Dame Posada