{"id":662,"date":"2017-04-02T23:41:19","date_gmt":"2017-04-02T21:41:19","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/?p=662"},"modified":"2017-07-25T16:34:23","modified_gmt":"2017-07-25T14:34:23","slug":"resoconto-informale-sa-28-3-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/2017\/04\/02\/resoconto-informale-sa-28-3-2017\/","title":{"rendered":"Resoconto informale SA 28-03-2017"},"content":{"rendered":"<p>La riunione \u00e8 iniziata con le <strong>Comunicazioni del Rettore:<\/strong><\/p>\n<p><strong>1) Certificazione Iso 9001 al S.I.A<\/strong>. il 28 marzo \u00e8 stata consegnata l\u2019attestazione della certificazione di Qualit\u00e0 Iso 9001:2015 Uni En ottenuta dai Servizi per l\u2019Inclusione e l\u2019Apprendimento \u2013 Ufficio Disabilit\u00e0 e DSA dell\u2019Universit\u00e0 di Cagliari. Il Rettore comunica inoltre che il progetto DISCENTIA prevede delle lezioni dedicate alla formazione specifica dei docenti per rapportarsi con studenti disabili o con bisogni educativi speciali che per gli stessi di prevede un programma di orientamento specifico da effettuarsi negli ultimi anni delle scuole superiori.<\/p>\n<p><strong>2) Accordo quadro tra UniCA e Consorzio carta e cartone Sardegna:<\/strong> prevede la collaborazione in campo scientifico e la partecipazione congiunta a bandi per finanziamenti di progetti. Il prorettore Bonfiglio \u00e8 la referente per l\u2019Ateneo, il dott. Maffei \u00e8 il referente per il Consorzio.<\/p>\n<p><strong>3) Viabilit\u00e0 Cittadella Universitaria di Monserrato<\/strong>: dato l\u2019imminente inizio dei lavori di costruzione del blocco R del Policlinico verr\u00e0 realizzata una nuova bretella di accesso dalla SS 554 in modo che il traffico dei mezzi di cantiere non gravi sui normali accessi alla Cittadella e al Policlinico e una corsia preferenziale riservata ai mezzi di soccorso necessaria in vista dell\u2019apertura del pronto soccorso. I lavori sono stati finanziati dall\u2019assessorato ai lavori pubblici della RAS.<\/p>\n<p><strong>4)<\/strong> <strong>Mozione su limitazione espressione pensiero Universit\u00e0 Turche<\/strong>: il Rettore ha proposto una presa di posizione dell\u2019Ateneo ed il SA ha approvato una <a href=\"http:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/files\/2017\/03\/Mozione-Senato-turchia.pdf\">mozione<\/a> in cui si condanna la violazione della libert\u00e0 di insegnamento e ricerca ed in cui si manifesta la disponibilit\u00e0 dell\u2019Ateneo ad accogliere docenti, studenti e personale degli atenei turchi perseguitato per espressione del proprio pensiero.<\/p>\n<p><strong>5)<\/strong> <strong>Rinnovo Giunta CRUI<\/strong>: il Rettore comunica che sono stati nominati come nuovi componenti della giunta i rettori Carpinelli (Sassari), Gaudio (Roma La Sapienza), Catanoso (Reggio Calabria) e Ricci (Foggia) che si aggiungono agli altri componenti in carica.<\/p>\n<p>6) <strong>Assegnazione indirizzi IP<\/strong>: gli indirizzi IP dei domini d\u2019ateneo verranno progressivamente trasformati da statici a dinamici. La migrazione avverr\u00e0 per poli e ne sar\u00e0 data tempestivamente informazione alle strutture interessate.<\/p>\n<p>7) <strong>Adesione convenzione <\/strong><a href=\"http:\/\/www.fondazionecrui.it\/Pagine\/Accordo-Microsoft-CRUI.aspx\"><strong>CRUI MS CASA-EES<\/strong><\/a>: L\u2019Ateneo ha sottoscritto l\u2019accordo che prevede al costo di circa 94.000 euro annui l\u2019accesso alle licenze di vari applicativi Microsoft tra cui servizi di posta elettronica e cloud per studenti con notevole risparmio rispetto all\u2019acquisto di licenze singole. L\u2019accordo sar\u00e0 attivo a partire dal 1\u00b0 giugno.<\/p>\n<p>8) <strong>Nuovo portale di ateneo<\/strong>: il rettore ha illustrato il progetto per il nuovo portale d\u2019ateneo ed in particolare:<\/p>\n<p>&#8211; i vincoli progettuali legati alle linee guida AGID e buone pratiche di altri atenei come quelli di Bologna, Modena e Reggio Emilia, Torino. Sono state inoltre recepite le indicazioni del comitato d\u2019indirizzo, analizzate le esperienze e gli orientamenti degli utenti del sito ed in particolare degli studenti.<\/p>\n<p>&#8211; le scelte individuate per sviluppare il sito in modo da renderlo facilmente navigabile da smartphone, tablet e desktop, di privilegiare la semplificazione, di standardizzare e rendere coerenti tutte le sezioni ed i contenuti. Il sito avr\u00e0 una replica completa dei contenuti in inglese ed un motore di ricerca interno con funzioni estese.<\/p>\n<p>&#8211; struttura progettuale disegnata per l\u2019accesso di utenti di diversa tipologia.<\/p>\n<p>&#8211; programma lavori: entro il mese di maggio sar\u00e0 completato lo sviluppo, la raccolta e trasferimento dei contenuti dai vecchi siti ai nuovi, il rilascio in ambiente staging, la formazione degli utenti e la verifica dei contenuti. Il rilascio in produzione avverr\u00e0 ai primi di giugno. E\u2019 importante che i siti attuali di corsi di studi, dipartimenti etc. vengano tenuti aggiornati ed epurati da contenuti non pi\u00f9 utili.<\/p>\n<p>9) <strong>Incontri con i Dipartimenti: <\/strong>Il Rettore riferisce sugli incontri avvenuti con i dipartimenti ed esorta, per quelli programmati ed in programmazione ad invitare i rappresentanti degli studenti nei corsi di studio in cui i docenti del dipartimento svolgono la didattica e tutto il personale tecnico amministrativo. Oltre agli incontri nei dipartimenti ne sono programmati altri due con il personale tecnico amministrativo non dipartimentale.<\/p>\n<p>Sono stati quindi <strong>ratificati i seguenti decreti rettorali<\/strong>:<\/p>\n<ol>\n<li>421 Autorizzazione stipula contratti A.A. 2016\/2017 \u2013 Scuola di Specializzazione per le Professioni Legali;<\/li>\n<li>458 Approvazione ex art. 11, c.2 Statuto \u2013 Incremento numero massimo partecipanti master di II livello in Endodonzia Clinica e Chirurgica A.A. 2016\/2017;<\/li>\n<li>461 Disattivazione Centro Grandi Strumenti;<\/li>\n<li>472 e 517 Concessione nulla\u2013osta per insegnamento fuori sede A.A. 2015-2016 e 2016-2017 Cestari Greta;<\/li>\n<li>514 Concessione nulla \u2013osta per insegnamento fuori sede A.A. 2015-2016 e 2016-2017 Zoppi Corrado;<\/li>\n<li>495 Programmazione P.O. 2016 e Rimodulazione programmazione 2015. Il decreto rettorale si \u00e8 reso necessario in quanto la procedura di caricamento sul sistema ProPer aveva scadenza 20 marzo. La rimodulazione per il 2015 si \u00e8 resa necessaria in quanto sono stati riassegnati all\u2019ateneo 5,5 punti organico (P.O.) \u201cscaduti\u201d a dicembre 2016 utilizzabili solo per RTD-B. La programmazione 2015 rimodulata per un totale\u00a0 di 13,25 P.O. da ripartire tra i dipartimenti (esclusa la quota rettore) \u00e8 la seguente: professori ordinari 4,2 P.O., professori associati 8,25 P.O., RTD-B 6,5 P.O., personale TA 5,61 P.O. (di cui 2,56 immediatamente spendibili, 0,80 gi\u00e0 impegnati e 2,25 in attesa di svincolo della riserva per personale province e CRI). Per il 2016 l\u2019ipotesi di utilizzo dei 25,64 P.O. per cui non esiste allo stato attuale la copertura finanziaria \u00e8 la seguente: professori ordinari 3 P.O., professori associati 7,9 P.O., RTD-B 9 P.O., personale TA 5,74 P.O. (di 0,99 in attesa di svincolo della riserva per personale province e CRI).<\/li>\n<\/ol>\n<p>Per quanto riguarda gli argomenti <strong>all\u2019ordine del giorno<\/strong>:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>REGOLAMENTO CONTRIBUZIONE STUDENTESCA <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Il SA ha dato parere favorevole al regolamento che dal prossimo A.A. sostituir\u00e0 il regolamento tasse e contributi universitari e che recepisce le <a href=\"http:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/files\/2017\/03\/LEGGE-11-dicembre-2016-Norme-Tassazione.pdf\">norme della Legge di stabilit\u00e0 2016\u00a0<\/a>. In particolare prevede:<\/p>\n<p>&#8211; l&#8217;esonero dal pagamento del contributo per gli studenti con ISEE entro 13.000,00, immatricolati e che abbiano acquisito entro il 10 agosto 10 CFU se iscritti al 2\u00b0 anno o 25 CFU, nei dodici mesi antecedenti il 10 agosto, se iscritti ad anni successivi al primo e fino al primo anno fuoricorso;<\/p>\n<p>&#8211; un contributo calmierato (non superiore al 7% della differenza tra l&#8217;ISEE e 13.000,00 Euro aumentato del 50%, con un valore minimo di \u20ac 200,00) per studenti iscritti entro il primo anno fuori corso, con ISEE tra 13.001,00 e 30.000,00 Euro e che hanno acquisito i CFU previsti per gli esonerati. \u00a0Il contributo calmierato sar\u00e0 applicato soltanto se inferiore al contributo onnicomprensivo annuale deciso dall&#8217;Ateneo;<\/p>\n<p>&#8211; il contributo sar\u00e0 unico e comprender\u00e0 le tasse e i contributi che nel regolamento del corrente anno sono individuati singolarmente e sar\u00e0 differenziato tra i diversi corsi e per specifiche categorie di studenti, in relazione alla carriera universitaria individuale o alla particolare situazione personale;<\/p>\n<p>&#8211; l&#8217;esonero dal pagamento del contributo per gli iscritti ai corsi di dottorato di ricerca, beneficiari e non beneficiari di borsa;<\/p>\n<p>&#8211; l&#8217;abrogazione della sovrattassa di abbreviazione di carriera e di riconoscimento crediti per studenti rinunciatari e decaduti, che \u00e8 stata sostituta con un contributo per le spese amministrative;<\/p>\n<p>&#8211; l&#8217;abrogazione dell&#8217;incremento della tassazione in funzione dei crediti formativi universitari conseguiti;<\/p>\n<p>&#8211; sono state mantenute tutte le riduzioni e agevolazioni gi\u00e0 presenti nel regolamento vigente ed inserito solo l\u2019aggiornamento degli importi al tasso d&#8217;inflazione programmato del 0,9%.<\/p>\n<p>Dall\u2019applicazione del nuovo regolamento si stima una riduzione delle entrate da contribuzione studentesca di circa due milioni di euro per il 2017-18. La legge per tener conto dei minori ricavi per gli Atenei ha previsto un incremento del Fondo di finanziamento ordinario (FFO), che sar\u00e0 distribuito per l&#8217;anno 2016-17 tra le Universit\u00e0 in funzione del costo standard per studente e del numero di esonerati ai sensi del d.lgs n. 68\/2012 (beneficiari e idonei alle borse di studio dell&#8217;ERSU, disabili, studenti stranieri con borsa del Governo italiano). Dall&#8217;A.A. 2017-18 si terr\u00e0 conto anche degli esonerati previsti dalla legge di stabilit\u00e0 2016. Al momento per\u00f2 non vi sono previsioni attendibili sulla distribuzione tra gli Atenei dell&#8217;incremento del FFO anche in considerazione del fatto che le modalit\u00e0 di individuazione degli studenti interessati ai benefici possono essere differenti tra l&#8217;Ateneo e il Ministero. In particolare:<\/p>\n<p>&#8211; \u00e8 probabile che il ministero utilizzer\u00e0 le regole previste per l&#8217;individuazione dello studente regolare o irregolare, che prevedono di tenere conto di tutte le carriere frequentate nell&#8217;Ateneo, con esclusione di quelle concluse per conseguimento titolo. Ad es.: se uno studente iscritto ad un corso triennale nel 2011\/12, nel 2012\/13 e nel 2013\/14 ha rinunciato, se si immatricola nel 2017\/18 con le regole ministeriali \u00e8 considerato irregolare mentre per l&#8217;Ateneo \u00e8 &#8220;in corso&#8221;. Discorso analogo per uno studente eventualmente decaduto che si era iscritto per almeno tre anni;<\/p>\n<p>&#8211; di norma il MIUR considera come CFU conseguiti solo quelli appartenenti al corso dello studente mentre per l&#8217;Ateneo sono tutti quelli conseguiti;<\/p>\n<p>&#8211; le riduzioni dell&#8217;ISEE per la zona geografica di provenienza e per ulteriori componenti del nucleo familiare iscritti nell&#8217;Ateneo, determinano un valore inferiore dell&#8217;ISEE rispetto a quello attribuito formalmente dall&#8217;INPS;<\/p>\n<p>Il Regolamento, dopo l&#8217;approvazione del CdA, sar\u00e0 inviato al Consiglio degli studenti per acquisire il parere, questo sar\u00e0 portato all&#8217;esame di SA e CdA e solo successivamente si proceder\u00e0 all&#8217;emanazione del nuovo regolamento.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><strong>POLITICHE QUALITA\u2019<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Il coordinatore del PQA prof. Elio Usai ha presentato una relazione sui corsi di formazione tenuti dal CoInfo a febbraio e marzo cui hanno partecipato i coordinatori didattici delle facolt\u00e0 interagendo direttamente con alcuni iscritti all\u2019albo esperti di valutazione ANVUR. In questi incontri sono state considerate come \u201cbest practice\u201d le attivit\u00e0 di audit del NVA ai Corsi di Studio (CdS), le attivit\u00e0 del PQA a supporto dei CdS quali: gli incontri finalizzati ad effettuare una verifica documentale e del sito web dei CdS, avendo come riferimento i punti di attenzione previsti dalle nuove Linee Guida ANVUR nell\u2019ambito del requisito R3; i rilievi del PQA sui CdS di nuova istituzione propedeutiche al parere del NVA; i commenti e i suggerimenti formalizzati sulla parte ordinamentale della SUA-CdS; l\u2019emanazione di linee guida per la scrittura degli Ordinamenti; gli incontri formativi e corsi di formazione rivolto a Docenti, Studenti e Personale T\/A; i corsi di docimologia per i Docenti, etc.<\/p>\n<p>Il coordinatore del PQA ha quindi illustrato il documento \u201cOrganizzazione e gestione della Qualit\u00e0 di Ateneo\u201d che \u00e8 stato approvato dal SA. Il documento \u00e8 un approfondimento di quello licenziato lo scorso anno, e dovr\u00e0 essere disponibile, mediante link ipertestuale, nel quadro D1 della SUA-CdS. Il documento \u00e8 inoltre propedeutico alla redazione dei seguenti documenti che verranno discussi nelle sedute degli organi centrali del mese di aprile:<\/p>\n<p>&#8211; \u201cIl Processo di Assicurazione della Qualit\u00e0 di Ateneo\u201d dedicato alla descrizione dei processi in cui si articola il sistema di AQ dell&#8217;Ateneo;<\/p>\n<p>&#8211; \u201cLinee guida per la implementazione del Sistema di Assicurazione della Qualit\u00e0 dei Corsi di Studio la struttura dedicato alla descrizione dei processi interni per l\u2019assicurazione della Qualit\u00e0 dei Corsi di Studi;<\/p>\n<p>&#8211; \u201cLinee guida per la implementazione del Sistema di Assicurazione della Qualit\u00e0 del Dipartimento\u201d, di nuova redazione la cui stesura si rende necessaria, oltre che per l\u2019opportunit\u00e0 di prevedere per i Dipartimenti quanto gi\u00e0 previsto per i Corsi di Studio, anche per armonizzare il sistema della qualit\u00e0 di Ateneo alla nuova normativa (D.M. 12 dicembre 2016 n. 987 e \u201cLinee Guida per l\u2019accreditamento periodico delle sedi e dei Corsi di Studio universitari\u201d emanato dall\u2019ANVUR il 22\/12\/2016).<\/p>\n<p>Il Rettore ha illustrato la proposta del PQA di pubblicazione di alcuni documenti d\u2019Ateneo, in particolare delle relazioni delle Commissioni Paritetiche Docenti-Studenti, dei Rapporti di riesame, annuali e ciclico, nonch\u00e9 delle Relazioni, semestrale ed annuale, del Presidio della Qualit\u00e0 in area riservata cui avranno accesso Rettore, Prorettori, NVA ed Ufficio per la valutazione, PQA in tutta la sua articolazione, Direttore Generale e tutte le Direzioni, Presidenti di Facolt\u00e0, Direttori di Dipartimento, Coordinatori dei Corsi di Studio infatti, la pubblicazione di tali documenti sui siti di Ateneo non ha portato a benefici significativi. Il SA ha approvato la proposta e modificato di conseguenza il Regolamento per l\u2019istituzione ed il funzionamento del Presidio della Qualit\u00e0 di Ateneo abrogando la parte in cui prescrive la pubblicazione della relazione annuale del PQA sul sito di Ateneo.<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>CHIAMATE DIRETTE DI DUE PROFESSORI ASSOCIATI SU FONDI D\u2019ATENEO<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p>Il Rettore ricorda che l\u2019Ateneo, ha individuato tra gli obiettivi per la valutazione periodica dei risultati da parte del MIUR, uno relativo alla proporzione tra il numero delle chiamate dirette di professori non gi\u00e0 in servizio presso l\u2019Ateneo, ai sensi dell\u2019art. 1, comma 9, della legge n. 230\/2005, e il numero totale dei Professori assunti nell\u2019anno precedente ai fini dell\u2019assegnazione delle risorse relative alla quota della programmazione triennale 2016\/2018 (<a href=\"http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/284779\/dm_635.pdf\">DM 635\/2016<\/a>), fissando come obiettivo per il 2017 l\u2019assunzione di 4 professori associati mediante chiamata diretta. \u00a0A marzo 2017 ha preso servizio presso il DICAAR il Prof. Giulio Vignoli, destinatario di chiamata diretta cofinanziata al 50% dal MIUR quindi il Rettore propone di coprirne 2 posti con i fondi d\u2019Ateneo e 1 con la richiesta di cofinanziamento al MIUR, non appena verr\u00e0 pubblicato il DM di assegnazione del FFO 2017. In seguito al mandato ricevuto dal SA nella seduta di Febbraio il Rettore ha stilato una graduatoria tra le richieste presentate dai direttori di dipartimento utilizzando i seguenti criteri:<\/p>\n<p>1) non prendere in considerazione le richieste pervenute dai Dipartimenti per cui sono gi\u00e0 state autorizzate le richieste di chiamata diretta negli anni 2015-2016;<\/p>\n<p>2) non prendere in considerazione le richieste per ruoli diversi dal professore associato o i cui nominativi segnalati non siano in possesso dei requisiti previsti dalle norme vigenti;<\/p>\n<p>Dopo tale selezione sono state prese in esame le richieste rimanenti in base a:<\/p>\n<ol>\n<li>a) valutazione delle esigenze scientifiche e didattiche del SSD indicato nella richiesta, tenendo conto anche della copertura dei crediti didattici dei relativi insegnamenti;<\/li>\n<li>b) valutazione complessiva del profilo scientifico e didattico dello studioso proposto per la chiamata, e in particolar modo del possesso dell\u2019ASN o delle mediane per il conseguimento dell\u2019abilitazione;<\/li>\n<li>c) valutazione delle proposte tenendo conto della parit\u00e0 di genere;<\/li>\n<li>d) priorit\u00e0 alle proposte che agevolino il rientro nella nostra regione di studiosi sardi;<\/li>\n<li>e) priorit\u00e0 alle proposte che prevedano il rientro dello studioso nel proprio nucleo familiare.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Individuando cos\u00ec le seguenti due su cui il SA ha espresso parere favorevole:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td>DIPARTIMENTO<\/td>\n<td>NOMINATIVO<\/td>\n<td>RUOLO ATTUALE<\/p>\n<p>(equivalente al prof. associato)<\/td>\n<td>SETTORE CONCORSUALE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Scienze Economiche ed Aziendali<\/td>\n<td>CASTELLANOS Mar\u00eda Eugenia<\/td>\n<td>PROFESSOR TITULAR &#8211; Universit\u00e0 Rey Juan Carlos di Madrid Spagna<\/td>\n<td>SC 13\/D1 \u2013 SSD SECS-S\/01 &#8211; Statistica<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ingegneria Meccanica, Chimica e dei Materiali<\/td>\n<td>LAI Nicola<\/td>\n<td>ASSOCIATE PROFESSOR \u2013 Old Dominion University Norfolk USA<\/td>\n<td>SC 09\/D2 \u2013 SSD ING-IND\/24 \u2013 Principi di ingegneria chimica<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>I Dipartimenti interessati saranno invitati a far pervenire gli uffici preposti le delibere di richiesta dei posti, comprensive di valutazione del profilo scientifico e in particolar modo del possesso dell\u2019ASN o delle soglie e dei titoli per il conseguimento dell\u2019ASN, al fine di istruire la pratica da trasmettere al MIUR.<\/p>\n<p>Per quanto riguarda la parte B sono stati approvati tutti punti.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><em>Autori: Roberto Crnjar, Gianluca Gatto, Elsa Lusso, Valentina Onnis, Roberta Silvagni<\/em><\/p>\n<p><strong>DISCLAIMER<\/strong><\/p>\n<p><em>Le informazioni contenute in questo resoconto informale sono intese per il solo uso interno dell\u2019Ateneo Cagliaritano. Le informazioni che troverete nei resoconti NON HANNO valore di verbale e sono solo a titolo di informazione generale e di complemento di informazione. Le informazioni ufficiali alle quali fare riferimento sono UNICAMENTE quelle che saranno disponibili nei verbali ufficiali del Senato Accademico dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari. Le informazioni e i dati contenuti nei resoconti non potranno in nessun caso essere utilizzati come riferimento per azioni contro i singoli redattori, gli organi di governo dell\u2019Ateneo o l\u2019Ateneo stesso.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La riunione \u00e8 iniziata con le Comunicazioni del Rettore: 1) Certificazione Iso 9001 al S.I.A. il 28 marzo \u00e8 stata consegnata l\u2019attestazione della certificazione di Qualit\u00e0 Iso 9001:2015 Uni En ottenuta dai Servizi per l\u2019Inclusione e l\u2019Apprendimento \u2013 Ufficio Disabilit\u00e0 e DSA dell\u2019Universit\u00e0 di Cagliari. Il Rettore comunica inoltre che il progetto DISCENTIA prevede delle lezioni dedicate alla formazione specifica dei docenti per rapportarsi con studenti disabili o con bisogni educativi speciali che per gli stessi di prevede un programma di orientamento specifico da effettuarsi negli ultimi anni delle scuole superiori. 2) Accordo quadro tra UniCA e Consorzio carta e <a href='https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/2017\/04\/02\/resoconto-informale-sa-28-3-2017\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":394,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,7],"tags":[],"class_list":["post-662","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-resoconti","category-resoconti-sa","category-5-id","category-7-id","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/662","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/394"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=662"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/662\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":670,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/662\/revisions\/670"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=662"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=662"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=662"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}