{"id":326,"date":"2016-05-16T13:38:27","date_gmt":"2016-05-16T11:38:27","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/?p=326"},"modified":"2019-04-08T19:30:23","modified_gmt":"2019-04-08T17:30:23","slug":"resoconto-informale-cda-5-5-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/2016\/05\/16\/resoconto-informale-cda-5-5-2016\/","title":{"rendered":"Resoconto informale CdA 5.5.2016"},"content":{"rendered":"<p><strong>Resoconto informale della seduta del Consiglio di Amministrazione del 5.5.2016<\/strong><\/p>\n<p><em>Si ricorda ai lettori che lo scopo di questi resoconti \u00e8 contestualizzare le sedute e le decisioni prese dal CdA, senza alcuna pretesa di sostituzione dei verbali ufficiali che soli fanno testo ufficiale di riferimento. Si veda il disclaimer in coda al resoconto.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Consiglio di Amministrazione del 05\/05\/2016<\/strong><\/p>\n<p>Ordine del Giorno<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ratifica del verbale della seduta del 13\/04\/2016<\/p>\n<p>Verbale ratificato.<\/p>\n<p>Il verbale sar\u00e0 consultabile on line al seguente link <a href=\"http:\/\/www.unica.it\/pub\/2\/show.jsp?id=32150&amp;iso=145&amp;is=2\">http:\/\/www.unica.it\/pub\/2\/show.jsp?id=32150&amp;iso=145&amp;is=2<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Ratifica Decreti Rettorali<\/strong><\/p>\n<p>Sono stati ratificati i seguenti D.R.:<\/p>\n<ol>\n<li>D.R. n. 613 del 14\/04\/2016 \u201cAutorizzazione pagamento tasse, concessione, stampa, deposito della risposta alla comunicazione europea e delle traduzione delle rivendicazioni in francese e tedesco \u2013 Domanda di brevetto europeo n. 127592269 depositata il 24\/07\/2012 (inventore Prof. Giacomo Cao et al., Titolarit\u00e0 Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari, A.S.I. Agenzia Spaziale Italiana, CRS4\u201d.<\/li>\n<li>D.R. n. 614 del 14\/04\/2016 \u201cAutorizzazione pagamento onorari per esame pratica e deposito memoria di risposta domanda di brevetto in USA n. 13\/812,472 depositata il 25\/01\/2013 per \u201cProcess for manufacturing Physical assts for civil and\/or industrial facilittes on moon, mars and\/or asteroid\u201d &#8211; Inventore Prof. Giacomo Cao et al., Titolarit\u00e0 Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari, A.S.I. Agenzia Spaziale Italiana, CRS4\u201d.<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>D.R. n. 619 del 14\/04\/2016 \u201cConvenzione tra l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari e l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Padova per lo svolgimento di tirocini formativi e di orientamento\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<ol>\n<li>D.R. n. 638 del 22\/04\/2016 \u201cAnno 2015 \u2013 Contributo versato dagli studenti per il CUS Cagliari \u2013 Autorizzazione spesa e liquidazione del saldo\u201d.<\/li>\n<\/ol>\n<p>I Decreti Rettorali saranno consultabili contestualmente alla pubblicazione del verbale della corrente seduta, in quanto allegati del medesimo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Comunicazioni del Rettore<\/strong><\/p>\n<p>Le comunicazioni riguardano:<\/p>\n<ul>\n<li>Resoconto CRUI 21\/04\/2016 sui seguenti argomenti:<\/li>\n<li><u>CINECA<\/u>: la Giunta ha chiesto un incontro per trovare una soluzione ai diversi problemi, nell\u2019ottica di una migliore organizzazione e di una maggiore efficienza.<\/li>\n<li><u>Technopole<\/u>: si tratta di una struttura privata finanziata dal Governo, in relazione alla quale la CRUI presenter\u00e0 una mozione per chiedere trasparenza nella assegnazione dei fondi (che non possono essere attribuiti senza una selezione pubblica). La CRUI chieder\u00e0, inoltre, un finanziamento di pari entit\u00e0 per il sistema della ricerca universitaria pubblica.<\/li>\n<li>E&#8217; partito l&#8217;iter per il FFO 2016: http:\/\/hubmiur.pubblica.istruzione.it\/web\/ministero\/cs070516\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 con varie novit\u00e0, mediamente non piacevoli per UniCA.<\/li>\n<li>Sta per uscire il bando sul <u>Piano Straordinario per gli Ordinari<\/u>. L\u2019ipotesi per l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari \u00e8 di un posto nel 2016 e due posti nel 2017.<\/li>\n<li>I <u>Punti Organico per i Ricercatori a Tempo Determinato-B<\/u> (2012\u20102013\u20102014) potrebbero non scadere a dicembre 2016.<\/li>\n<li>C\u2019\u00e8 l\u2019idea di portare avanti un <u>nuovo Corso di Studi (triennale) sull\u2019Intelligence<\/u>, per la creazione di figure specializzate nella lotta contro il crimine. A tal fine si \u00e8 tenuto un seminario, nel corso del quale sono intervenuti i Rettori di Cagliari e Trento, che hanno suggerito l\u2019opportunit\u00e0 di procedere a un attivazione di una Laurea Magistrale in Scienze della Sicurezza. Le competenze sulle quali si dovr\u00e0 basare il CdS sono, prevalentemente, informatica, statistica, matematica, sociologia, storia delle popolazioni e competenze linguistiche. Il nostro Ateneo valuter\u00e0 con i Direttori di Dipartimento e con la Direzione Didattica la possibilit\u00e0 di attivare questo CdS.<\/li>\n<li>Il Prof. Vincenzo Zara, Rettore dell\u2019Universit\u00e0 del Salento, ha esposto i <u>punti essenziali della revisione del processo AVA (Autovalutazione, Valutazione, Accreditamento)<\/u> che riguardano, in particolare:<\/li>\n<li>maggiore aderenza agli standard europei ESG 2015 <a href=\"http:\/\/www.enqa.eu\/index.php\/home\/esg\/\">http:\/\/www.enqa.eu\/index.php\/home\/esg\/<\/a><\/li>\n<li>alleggerimento degli adempimenti istituzionali; diminuzione dei Requisiti di AQ (da 7 a 4)<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/www.anvur.org\/attachments\/article\/26\/2.%20onvenzionali%20%20Finalit\u00e0%20e%20procedure.pdf\">http:\/\/www.anvur.org\/attachments\/article\/26\/2.%20onvenzionali%20%20Finalit%C3%A0%20e%20procedure.pdf<\/a><\/p>\n<ul>\n<li>diminuzione dei punti di attenzione nelle visite in loco (da 56 a 30);<\/li>\n<li>eliminazione delle ridondanze e incongruenze; uniformit\u00e0 lessicale e semantica (glossario).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nello specifico, la semplificazione del lavoro per gli Atenei riguarda: meno punti di attenzione da controllare in vista delle visite in loco per l\u2019accreditamento periodico (da 56 a 30); indicatori di monitoraggio per il riesame annuale forniti dall\u2019ANVUR (in modo tale da evitare elaborazioni individuali e, soprattutto, si la possibilit\u00e0 di fare comparazioni a livello nazionale); semplificazione delle attivit\u00e0 della commissione paritetica docenti-studenti (invece di tutte le attivit\u00e0 attualmente previste, elabora annualmente una relazione che prende in considerazione le rilevazioni dei questionari sulla didattica e il complesso dell\u2019offerta formativa, indicando eventuali problemi specifici).<\/p>\n<p>Per i CdS la semplificazione riguarda: il riesame annuale, che diventa un breve commento agli indicatori forniti dall\u2019ANVUR (da presentare su schede gi\u00e0 predisposte); l\u2019acquisizione della relazione della commissione paritetica<\/p>\n<p>docenti-studenti che non viene inviata all\u2019ANVUR; il riesame ciclico ogni 5 anni (quindi con minore frequenza rispetto a quella attuale) oppure in casi specifici (visita CEV, richiesta del Nucleo, modifiche sostanziali dell\u2019ordinamento), e con un formato flessibile e prevede azioni di miglioramento con obiettivi pluriennali.<\/p>\n<p>E&#8217; prevista\u00a0 nuova graduatoria dell&#8217;accreditamento, che vale solo per gli <strong>atenei:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>A: Prassi meritevole<\/li>\n<li>B: Raccomandazione minore (con verifica interna)<\/li>\n<li>C :Raccomandazioni importanti (con verifica ANVUR)<\/li>\n<li>D: Non accreditato per criticit\u00e0 importanti (comporta la chiusura, ma dovrebbe essere un caso eccezionale)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Poi verranno valutati i CdS (scelti solo da <strong>ANVUR<\/strong>). Se l&#8217;ateneo \u00e8 accreditato, ogni CdS valutato sar\u00e0 accreditato o non accreditato, senza punteggi. Eventualmente l&#8217;accreditamento di un CdS pu\u00f2 essere con rilievi, che verranno verificati dal Nucleo di Valutazione.<\/p>\n<ul>\n<li>Mozione CRUI sul piano di rientro aziende ospedaliere universitarie <a href=\"http:\/\/www.unict.it\/sites\/default\/files\/newsletter\/mozione%20crui.pdf\">http:\/\/www.unict.it\/sites\/default\/files\/newsletter\/mozione%20crui.pdf<\/a> Il Rettore precisa che tale mozione non riguarda l\u2019azienda ospedaliera di Cagliari. Per l\u2019ennesima volta non si tiene conto della peculiarit\u00e0 delle AOU, che sono anche Universit\u00e0.<\/li>\n<li>Effetti della riapertura dei termini della VQR. Il nostro Ateneo ha conferito ulteriori 4 prodotti. La percentuale di conferimento \u00e8 di conseguenza salita dall\u201989.9% al 90.1% dei prodotti attesi. Siamo tra gli Atenei con il numero pi\u00f9 basso di prodotti conferiti, per l\u2019esattezza \u20103,7 rispetto alla media nazionale. A livello nazionale, la percentuale complessiva di conferimento \u00e8 salita dal 92.0% al 93.8% (+1,8%).<\/li>\n<li>Il CUN ha predisposto una proposta di revisione della L. 30 dicembre 2010 n.240 (Legge Gelmini <a href=\"http:\/\/www.anvur.org\/attachments\/article\/26\/1.%20Legge%20240_2010.pdf\">http:\/\/www.anvur.org\/attachments\/article\/26\/1.%20Legge%20240_2010.pdf<\/a>). Le analisi e le proposte del Consiglio Universitario Nazionale sono consultabili al seguente link <a href=\"https:\/\/www.cun.it\/uploads\/6250\/Lamanutenzionedellalegge240nellepropostedelCUN.pdf\">https:\/\/www.cun.it\/uploads\/6250\/Lamanutenzionedellalegge240nellepropostedelCUN.pdf<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Viene dato mandato al Rettore per l\u2019istituzione di un gruppo di lavoro dell\u2019Ateneo per approfondire l\u2019argomento e portarlo per la discussione in Senato.<\/p>\n<ul>\n<li>Indicatori MEF di sostenibilit\u00e0 2015 (Indicatori DLgs. 49\/2012)<\/li>\n<\/ul>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"82\"><strong>Spese<\/strong><\/p>\n<p><strong>personale<\/strong><\/p>\n<p><strong>(IP)<\/strong><\/td>\n<td width=\"115\"><strong>Spese<\/strong><\/p>\n<p><strong>indebitamento<\/strong><\/p>\n<p><strong>(I DEB)<\/strong><\/td>\n<td width=\"163\"><strong>Sostenibilit\u00e0<\/strong><\/p>\n<p><strong>economico-finanziaria<\/strong><\/p>\n<p><strong>(I SEF)<\/strong><\/td>\n<td width=\"128\"><strong>Effetti<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"82\">71,18 (ok)<\/td>\n<td width=\"115\">0,00 (ok)<\/td>\n<td width=\"163\">1,15 (ok)<\/td>\n<td width=\"128\">Nuovi mutui OK<\/p>\n<p>Assunzioni entro<\/p>\n<p>30% cessazioni in<\/p>\n<p>temini di PO<\/p>\n<p>dell\u2019anno<\/p>\n<p>precedente +<\/p>\n<p>Delta in funzione<\/p>\n<p>di ISEF con limite<\/p>\n<p>110%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Il \u201cMovimento per la dignit\u00e0 della Docenza universitaria&#8221; dell&#8217;Ateneo di Parma ha chiesto le dimissioni del direttivo ANVUR. Al seguente link \u00e8 consultabile il documento <a href=\"http:\/\/www.roars.it\/online\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Lettera-allANVUR_Richiesta-dimissioni.pdf\">http:\/\/www.roars.it\/online\/wp-content\/uploads\/2016\/05\/Lettera-allANVUR_Richiesta-dimissioni.pdf<\/a><\/li>\n<li>Aggiornamento Campus Via la Plaja: si sta avanzando bene, nel giro di pochi giorni si proceder\u00e0 alla stipula della Convenzione tra Ersu e Comune di Cagliari. Si passer\u00e0 poi, quindi, alla fase successiva, relativa al rilascio della concessione edilizia da parte del Comune di Cagliari.<\/li>\n<li>\u00c8 stato firmato protocollo d\u2019intesa tra l\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari e l\u2019Ufficio Scolastico Regionale per i progetti di alternanza scuola lavoro, rivolti agli studenti del secondo biennio e dell\u2019ultimo anno della scuola secondaria di secondo grado. L\u2019 Ateneo riconosce il ruolo essenziale dell\u2019orientamento e garantisce il costante raccordo con gli istituti di istruzione secondaria superiore per orientare la scelta agli studi universitari e per favorire l\u2019inserimento nel mondo del lavoro. La progettazione si baser\u00e0 sull\u2019analisi dei bisogni formativi nel territorio e sulla loro correlazione con il Piano dell\u2019Offerta Formativa, nonch\u00e9 sulla specificit\u00e0 dei curricula delle Istituzioni scolastiche. Considerato che l\u2019Ateneo intende ospitare gli studenti delle scuole secondarie superiori della Sardegna nelle proprie strutture (Dipartimenti, Facolt\u00e0, uffici dell\u2019amministrazione centrale), queste verranno contattate in via preliminare per fornire la propria disponibilit\u00e0 ad aderire all\u2019iniziativa.<\/li>\n<li>Sistema Evacuazione. Si stanno programmando le prove di evacuazione nelle varie strutture, allo scopo di simulare l&#8217;uscita da un edificio in assenza di una reale emergenza, in modo da &#8220;abituare&#8221; le persone presenti a conoscere i percorsi da seguire.<\/li>\n<li>Protocollo Piattaforma Energie Rinnovabili. In data 21 aprile abbiamo firmato, con Sardegna Ricerche, un protocollo di collaborazione per la gestione e lo sviluppo della piattaforma energie rinnovabili di Sardegna Ricerche, con particolare riferimento alla promozione e realizzazione di iniziative comuni nell\u2019area di specializzazione delle \u201creti intelligenti per la gestione efficiente dell\u2019energia\u201d della smart specialisation strategy (s3) regionale. Il referente scientifico dell\u2019Ateneo \u00e8 il prof. Alfonso Damiano del Dipartimento di Ingegneria Elettrica ed Elettronica.<\/li>\n<li>Nuove date per l\u2019evento \u201cUniCa&amp;Imprese\u201d: 22-23 giugno (in luogo delle precedenti 21-22 giugno).<\/li>\n<li>Nuvola Rosa. Si tratta di un progetto di Microsoft nato per promuovere la digitalizzazione e colmare il divario di genere nel campo della scienza e della tecnologia, promuovendo la formazione scientifica delle ragazze, in vista dell\u2019inserimento nel mondo del lavoro. Dettagli sul progetto sono consultabili al link <a href=\"http:\/\/www.unica.it\/pub\/7\/show.jsp?id=32946&amp;iso=96&amp;is=7\">http:\/\/www.unica.it\/pub\/7\/show.jsp?id=32946&amp;iso=96&amp;is=7<\/a><\/li>\n<li>Notizia de \u201cL\u2019Unione Sarda\u201d di marted\u00ec 3 maggio 2016 &#8211; Fatture onorate in media dopo 35 giorni: prima erano 103.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Consultabile al link <a href=\"http:\/\/www.unica.it\/pub\/7\/show.jsp?id=32983&amp;iso=1027&amp;is=7\">http:\/\/www.unica.it\/pub\/7\/show.jsp?id=32983&amp;iso=1027&amp;is=7<\/a><\/p>\n<p>L&#8217;Universit\u00e0 di Cagliari ha saldato fatture per 29.872.439 di euro con una media di 27 giorni.<\/p>\n<ul>\n<li>Ateneika <a href=\"http:\/\/ateneika.com\/\">http:\/\/ateneika.com\/<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Parte A<\/u><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><em>Offerta formativa 2016\/2017\u00a0&#8211;\u00a0Attivazione corsi di studio A.A. 2016\/2017 e accesso programmato nazionale e locale.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>L\u2019offerta formativa e la programmazione didattica, per l\u2019Anno Accademico 2016\/2017, sono state caricate nell\u2019applicativo U-GOV e poi migrate nella Scheda Unica Annuale dei relativi Corsi di Studio. Tali procedure hanno consentito alla Direzione per la Didattica di procedere alla verifica dei dati, delle informazioni nonch\u00e9 di verificare la sussistenza dei requisiti minimi necessari richiesti dalla normativa. In particolare relativamente a:<\/p>\n<ul>\n<li>requisiti di docenza (Allegato A &#8211; D.M. 1059\/2013 lettera a <a href=\"http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/230024\/dm_1059_ava.pdf\">http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/230024\/dm_1059_ava.pdf<\/a>);<\/li>\n<li>parcellizzazione e diversificazione dei Corsi di Studio (Allegato A &#8211; D.M. 1059\/2013 lettera c <a href=\"http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/230024\/dm_1059_ava.pdf\">http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/230024\/dm_1059_ava.pdf<\/a>);<\/li>\n<li>strutture (Allegato A &#8211; D.M. 1059\/2013 lettera d <a href=\"http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/230024\/dm_1059_ava.pdf\">http:\/\/attiministeriali.miur.it\/media\/230024\/dm_1059_ava.pdf<\/a>);<\/li>\n<li>corsi della stessa Classe (Decreti Ministeriali 16 marzo 2007);<\/li>\n<li>attivazione curricula (art. 16 Regolamento Didattico di Ateneo);<\/li>\n<li>numerosit\u00e0 iscritti;<\/li>\n<li>indicatori di accreditamento a livello di Ateno in procedura AVA SUA (sostenibilit\u00e0 della didattica DID e sostenibilit\u00e0 economico-finanziaria).<\/li>\n<\/ul>\n<p>In corrispondenza di alcuni CdS sono state rilevate criticit\u00e0.<\/p>\n<p>L\u2019offerta formativa \u00e8 stata approvata, si \u00e8 tuttavia dato mandato al Rettore di:<\/p>\n<ul>\n<li>verificare se nella programmazione della didattica prevista per l\u2019A.A. 2016\/2017 siano presenti insegnamenti da erogare con incarico retribuito o contratto esterno all\u2019Ateneo giustificati da effettive esigenze didattiche, con particolare riferimento agli insegnamenti del tutto discrezionali o facoltativi. L\u2019attivazione di incarichi retribuiti e contratti esterni \u00e8 condizionata al risultato di tale verifica;<\/li>\n<li>di integrare le informazioni, i dati e adottare i provvedimenti necessari alla chiusura della procedura AVA entro la scadenza prevista, portandoli a ratifica nella prossima seduta utile;<\/li>\n<li>di valutare le modifiche atte a migliorare l\u2019efficacia dell\u2019Offerta formativa a seguito di incontri con i Direttori di Dipartimento, i Coordinatori dei Corsi di Studio e i Presidenti delle Facolt\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li><em>Punti Organico Residui anni 2012\/ 2013\/ 2014 &#8211; Criteri di ripartizione e assegnazione ai Dipartimenti.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>Per quanto riguarda la ripartizione dei punti organico ai Dipartimenti, il Rettore segnala che intende adottare i criteri presentati alla Consulta dei Dipartimenti del 18 aprile scorso.<\/p>\n<p>In particolare, dei n. 8 PO destinati alla concorsualit\u00e0 per Ordinari e Associati, il 26%\u00a0 circa, pari a 2,10 PO, rester\u00e0 nella disponibilit\u00e0 del Rettore per la chiamata di n.3 associati esterni mentre i restanti n.5,9 PO verranno ripartiti sulla base di parametri di premialit\u00e0 e depauperamento come di seguito rappresentati:<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"50\"><strong>\u00a0PO 8<\/strong><\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"118\">disponibilit\u00e0 Rettore (26%)<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"83\">\u00a02,1 PO per chiamate di n. 3 associati<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"251\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"8\" width=\"50\">PO=5,9<\/td>\n<td rowspan=\"8\" width=\"79\">da ripartire sulla base di parametri di premialit\u00e0 e depauperamento<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"39\">35%<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"77\">DIDATTICA<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">25%<\/td>\n<td width=\"216\">Costo Standard FFO 2015<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">7%<\/td>\n<td width=\"216\">Internazionalizzazione-studenti ERASMUS in uscita a.a. 2013-14<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">3%<\/td>\n<td width=\"216\">Valutazione della didattica 2014-15<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"3\" width=\"39\">35%<\/td>\n<td rowspan=\"3\" width=\"77\">RICERCA<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">15%<\/td>\n<td width=\"216\">IRD 1 (VQR 2004-2010), qualit\u00e0 della ricerca<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">10%<\/td>\n<td width=\"216\">IRD 2 (VQR 2004-2010), attrazione delle risorse<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">10%<\/td>\n<td width=\"216\">IRD 3 (VQR 2004-2010), internazionalizzazione<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"39\">25%<\/td>\n<td width=\"77\">TURN OVER<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">25%<\/td>\n<td width=\"216\">Cessazioni 2015 riconducibili ai dipartimenti al netto delle nuove assunzioni nel 2015 esclusi i passaggi di qualifica<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"39\">5%<\/td>\n<td width=\"77\">NUMEROSITA&#8217; DOCENTI PER DIPARTIMENTO<\/td>\n<td colspan=\"2\" width=\"41\">\u00a05%<\/td>\n<td width=\"216\">numerosit\u00e0 dei docenti per dipartimento al 31\/12\/2015<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"79\"><\/td>\n<td width=\"39\"><\/td>\n<td width=\"79\"><\/td>\n<td width=\"6\"><\/td>\n<td width=\"35\"><\/td>\n<td width=\"216\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Si delibera di approvare i criteri di ripartizione dei punti organico proposti; di approvare la assegnazione dei punti organico ai Dipartimenti; di approvare la proposta di utilizzo presentata dal Rettore.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><em>Ripartizione budget Facolt\u00e0 2016.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>Il Rettore propone che il\u00a0 Budget per l\u2019anno 2016 sia ripartito per \u20ac 900.000,00 con gli stessi criteri di ripartizione utilizzati per l\u2019assegnazione del saldo Budget di Facolt\u00e0 anno 2015 (ossia i criteri rideterminati in conformit\u00e0 ai nuovi parametri di assegnazione del FFO di cui al D.M. 335\/2015) e di riservare \u20ac 100.000,00 quale quota a diposizione del Rettore per far fronte a situazioni di fabbisogno finanziario legate all\u2019attivit\u00e0 dei laboratori didattici, a progetti innovativi sulla didattica o altre esigenze segnalate dalle facolt\u00e0 stesse. Tale quota sar\u00e0 assegnata a seguito della presentazione al Rettore di progetti innovativi che prevedano chiari obiettivi da raggiungere e correlati indicatori di realizzazione.<\/p>\n<p>I costi ammissibili sul budget di Facolt\u00e0 sono: docenze a contratto, docenti\/ricercatori, esperti linguistici, altro personale dedicato alla didattica (tutor), acquisto materiale di consumo per laboratori, trasferimenti diversi (esempio trasferimenti al CLA per test di lingua), costi specifici diversi, acquisito materiali, utenze, servizi ausiliari, manutenzione e riparazioni, altri servizi, leasing e noleggio beni, licenze d\u2019uso, altri costi di Ateneo (per spese correnti non classificabili nelle altre voci)<\/p>\n<p>Al contrario, i costi pluriennali (quali interventi sui fabbricati,\u00a0 acquisto di mobili e arredi e attrezzature informatiche) saranno attuati, compatibilmente alle risorse disponibili (a valere sul budget degli investimenti dell\u2019ateneo 2016) dalle competenti Direzioni dell\u2019Amministrazione Centrale, alle quali dovranno essere prontamente segnalate eventuali ulteriori esigenze rispetto a quanto gi\u00e0 previsto nel budget degli investimenti approvato dal C.d.A. nello scorso dicembre 2015.<\/p>\n<p>Il Rettore ricorda che le Facolt\u00e0 dovranno prestare una particolare attenzione al contenimento dei relativi costi<\/p>\n<p>E&#8217; stato fatto notare da Mazzarella che molti criteri di ripartizione usati da UniCA si basano sullo scostamento dalla media di Ateneo, che \u00e8 un criterio fortemente instabile. Per le prossime ripartizioni l&#8217;implementazione andrebbe costruita definendo un intervallo di indifferenza (legato alla media, o al valore assoluto dell&#8217;indicatore), in cui tutti i soggetti valutati siano alla pari. Premiando ovviamente chi \u00e8 sopra e penalizzando (rispetto agli altri) chi \u00e8 sotto.<\/p>\n<p>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"4\">\n<li><em>Costituzione del Dipartimento di Scienze Mediche e di Sanit\u00e0 Pubblica.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>Si delibera di approvare la soppressione dei Dipartimenti di Sanit\u00e0 Pubblica, Medicina Clinica e Molecolare e del Dipartimento di Scienze Mediche \u201cMario Aresu\u201d per consentire la fusione degli stessi per istituire il nuovo Dipartimento di Scienze Mediche e di Sanit\u00e0 Pubblica. Si delibera altres\u00ec di approvare la nascita del Dipartimento di Scienze Mediche e di Sanit\u00e0 Pubblica, derivante dalla fusione del Dipartimento di Sanit\u00e0 Pubblica, Medicina Clinica e Molecolare e dal Dipartimento di Scienze Mediche \u201cMario Aresu\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"5\">\n<li><em>Modifica art. 59 dello Statuto di Ateneo a seguito della costituzione del Dipartimento di Scienze Mediche e di Sanit\u00e0 Pubblica.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>Deliberato.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"6\">\n<li><em>Disapplicazione del Regolamento per le spese in economia e Regolamento per il fondo economale.<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>Il Regolamento per le spese in economia e per il fondo economale \u00e8 stato approvato, dal Consiglio di Amministrazione, nella seduta del 25 luglio 2014. Il presupposto normativo per le spese in economia era dato dall\u2019art. 125 del D.LGS. 163\/2006, Codice dei contratti pubblici di lavori, servizi e forniture degli appalti, e dagli art. 329 e seguenti del DPR 207\/2010, Regolamento di esecuzione e di attuazione del Codice.<\/p>\n<p>A seguito dell\u2019abrogazione del D.LGS. 163\/2006 e degli artt. 329 e seguenti del DPR 207\/2010 avvenute sulla base rispettivamente dell\u2019art. 217, comma 1 lett. e) e dell\u2019art. 217, comma 1 lett. u) del D.LGS. 50\/16 il suddetto Regolamento risulta quindi superato nella parte relativa alle spese in economia.<\/p>\n<p>Si rende pertanto necessario modificare il \u201cRegolamento per le spese in economia e per il fondo economale\u201d che, nella nuova versione, si comporr\u00e0 di soli due articoli e muter\u00e0 nome in \u201cRegolamento per la gestione del fondo economale\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><u>Parte B<\/u><\/strong><\/p>\n<ol start=\"7\">\n<li>Approvazione calendario accademico A.A. 2016\/2017.<\/li>\n<li>Visiting Professor 2016: apertura fase preliminare, budget e elementi essenziali per la selezione.<\/li>\n<li>Autorizzazione stipula accordo di collaborazione Dipartimento di Scienze Economiche ed Aziendali \u2013 Centro Interuniversitario di Ricerche Economiche e Mobilit\u00e0 e Azienda Regionale Sarda Trasporti S.P.A. (ARST).<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Considerato che le istruzioni inserite nella <u>Parte B<\/u> sono quelle per le quali si ritiene non necessaria un\u2019illustrazione verbale del contenuto e la successiva esplicita discussione, poich\u00e9 non vi \u00e8 stata alcuna richiesta espressa da parte di uno o pi\u00f9 componenti del Consiglio in tal senso, le istruzioni sono state tutte approvate.<\/p>\n<p>Giuseppe Mazzarella, Sonia Melis, Aldo Pavan, Olivetta Schena<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>DISCLAIMER<\/strong><\/p>\n<p><em>Le informazioni contenute in questo resoconto informale sono intese per il solo uso interno dell\u2019Ateneo Cagliaritano. Le informazioni che troverete nei resoconti NON HANNO valore di verbale e sono solo a titolo di informazione generale e di complemento di informazione. Le informazioni ufficiali alle quali fare riferimento sono UNICAMENTE quelle che saranno disponibili nei verbali ufficiali del Consiglio di Amministrazione dell\u2019Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari. Le informazioni e i dati contenuti nei resoconti non potranno in nessun caso essere utilizzati come riferimento per azioni contro i singoli redattori, gli organi di governo dell\u2019Ateneo o l\u2019Ateneo stesso.<\/em><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/regole-per-i-contributi\/\">Regole per i commenti<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Resoconto informale della seduta del Consiglio di Amministrazione del 5.5.2016 Si ricorda ai lettori che lo scopo di questi resoconti \u00e8 contestualizzare le sedute e le decisioni prese dal CdA, senza alcuna pretesa di sostituzione dei verbali ufficiali che soli fanno testo ufficiale di riferimento. Si veda il disclaimer in coda al resoconto. &nbsp; &nbsp; Consiglio di Amministrazione del 05\/05\/2016 Ordine del Giorno &nbsp; &nbsp; Ratifica del verbale della seduta del 13\/04\/2016 Verbale ratificato. Il verbale sar\u00e0 consultabile on line al seguente link http:\/\/www.unica.it\/pub\/2\/show.jsp?id=32150&amp;iso=145&amp;is=2 &nbsp; &nbsp; Ratifica Decreti Rettorali Sono stati ratificati i seguenti D.R.: D.R. n. 613 del 14\/04\/2016 <a href='https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/2016\/05\/16\/resoconto-informale-cda-5-5-2016\/' class='excerpt-more'>[&#8230;]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1900,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,6],"tags":[],"class_list":["post-326","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-resoconti","category-resoconti-cda","category-5-id","category-6-id","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1900"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=326"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":331,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326\/revisions\/331"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=326"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=326"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/resocontioa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=326"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}