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Studiati per la prima volta i meccanismi di scelta scolastici e lavorativi degli studenti sardi: martedi\u2019 5 maggio presentati i risultati di una ricerca sui fattori che influenzano le decisioni, fondamentale per organizzare al meglio le politiche di orientamento all\u2019universit\u00e0 e al lavoro. Ne hanno parlato i ricercatori impegnati nella survey, ne hanno discusso con il Rettore e l\u2019Assessore regionale alla Pubblica istruzione.<\/strong><\/em><\/p>\n di Sergio Nuvoli – fotografie di Francesco Cogotti<\/em><\/strong><\/p>\n <\/p>\n Cagliari, 5 maggio 2015<\/em> \u2013 \u201cIntendiamo rifondare le politiche di orientamento dell\u2019Ateneo, promuovendo ci\u00f2 che facciamo: \u00e8 fondamentale che i ragazzi capiscano ci\u00f2 che offre l\u2019Universit\u00e0, non soltanto in termini di \u00a0corsi di laurea, ma anche in termini di servizi, come laboratori, tirocini, opportunit\u00e0 di borse di studio, di soggiorni Erasmus. Lavoreremo per attivare master professionalizzanti nelle aziende, attivando una maggiore interazione con il territorio. E poi i dottorati di ricerca, le scuole di specializzazione, insieme e modalit\u00e0 nuove di incontro e comunicazione con gli studenti, che passano anche attraverso i social media\u201d. Lo ha detto il Rettore dell\u2019Universit\u00e0 di Cagliari, Maria Del Zompo<\/strong>, intervenendo questa mattina alla presentazione del nuovo Rapporto CIRD, nell\u2019Aula magna dell\u2019ex facolt\u00e0 di Economia. \u201cQuando si parla di orientamento \u2013 ha proseguito – non si percepisce l\u2019importanza della motivazione che sta alla base delle scelte. Il punto spesso \u00e8 scoprirla o sollecitarla, partendo dai primi anni di scuola. Pi\u00f9 si anticipa lo stimolo, pi\u00f9 avr\u00e0 successo la proposta di percorsi di alta formazione. Certamente non aiuta l\u2019assenza in Sardegna, per esempio, di musei scientifici o artistici interattivi, che stimolerebbero moltissimo la motivazione nei pi\u00f9 piccoli\u201d.<\/p>\n Studiati per la prima volta i meccanismi di scelta scolastici e lavorativi degli studenti sardi: martedi\u2019 5 maggio presentati i risultati di una ricerca sui fattori che influenzano le decisioni, fondamentale per organizzare al meglio le politiche di orientamento all\u2019universit\u00e0 e al lavoro. Ne hanno parlato i ricercatori impegnati nella survey, ne hanno discusso con il Rettore e l\u2019Assessore regionale alla Pubblica istruzione. di Sergio Nuvoli – fotografie di Francesco Cogotti<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-513","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-senza-categoria","category-1-id","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/513","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=513"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/513\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":607,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/513\/revisions\/607"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=513"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=513"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/progettounica\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=513"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/www.unica.it\/UserFiles\/File\/Utenti\/nuvoli\/%20CIRD2015\/immagine%20rapporto.jpg\")
<\/p>\n\u201cE\u2019 un mondo culturale che dobbiamo costruire \u2013<\/strong> ha spiegato ancora il Rettore \u2013 Con l\u2019aiuto della Regione dobbiamo impostare politiche che daranno risultati alla lunga. L\u2019epigenetica ci dice che l\u2019ambiente influenza moltissimo la persona: bene, l\u2019Universit\u00e0 \u00e8 l\u2019ambiente che dobbiamo far frequentare, aprendo le nostre lezioni e le nostre aule. Solo cos\u00ec sar\u00e0 possibile formare uno studente \u201caperto\u201d, un cittadino di livello formativo importante\u201d.<\/div>\n<\/div>\nLa prof.ssa Del Zompo si \u00e8 poi soffermata sui dati della Ricerca<\/strong>, che indicano che per una parte rilevante di studenti allo studio universitario si affiancher\u00e0 il lavoro. \u201cSe lavorare \u00e8 una scelta obbligata perch\u00e9 lo studente fosse il perno della famiglia, \u00e8 un conto. Ma se andare all\u2019Universit\u00e0 \u00e8 un lusso \u2013 ha detto \u2013 dobbiamo porci seriamente il problema\u201d. Infine \u201csarebbe un errore gravissimo assecondare le politiche nazionali, che non tengono conto che \u2013 se chiude un ateneo \u2013 la societ\u00e0 intera rallenta in modo esponenziale\u201d.<\/div>\n\u00a0<\/strong><\/div>\nLa presentazione del Rapporto \u00e8 proseguita con l\u2019analisi dei dati,<\/strong> introdotta dai proff. Mariano Porcu <\/strong>e Marco Pitzalis<\/strong> (direttore CIRD) e illustrata dai ricercatori che hanno realizzato la survey. Ai lavori \u00e8 intervenuto anche l\u2019assessore regionale alla Pubblica istruzione, Claudia Firino<\/strong>.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"