{"id":29,"date":"2012-04-12T10:00:46","date_gmt":"2012-04-12T10:00:46","guid":{"rendered":"http:\/\/people.unica.it\/basecds\/?page_id=29"},"modified":"2019-01-07T19:13:07","modified_gmt":"2019-01-07T19:13:07","slug":"profiloprofessionale","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.unica.it\/plsscienzeambientalienaturali\/profiloprofessionale\/","title":{"rendered":"Coordinamento PLS interfacolt\u00e0"},"content":{"rendered":"

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Piano Lauree Scientifiche Sardegna 2019<\/h2>\n

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Coordinamento PLS interfacolt\u00e0<\/span><\/a><\/h1>\n<\/header>\n
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L\u2019Universit\u00e0 di Cagliari, sulla base dell\u2019esperienza consolidata negli anni passati,\u00a0 prevede la partecipazione ai PLS di Chimica, Fisica, Informatica, Matematica, Scienze Biologiche, Scienze Geologiche e Scienze Ambientali e Naturali. I referenti locali dei diversi PLS sono coordinati all\u2019interno di una Commissione Orientamento Interfacolt\u00e0<\/a><\/strong> che si occupa di coordinare, organizzare ed ottimizzare le attivit\u00e0 di orientamento per i corsi di laurea delle Facolt\u00e0 di Scienze e di Farmacia e Biologia, anche in relazione ad eventi ed azioni di interesse multidisciplinare.<\/p>\n

Sono previste le seguenti azioni trasversali:<\/p>\n

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  1. Master Class Women and Girls in Science<\/strong><\/a>: l\u201911 febbraio 2019 si terr\u00e0 congiuntamente la giornata della donna nella scienza. \u00a0In continuit\u00e0 con le attivit\u00e0 dell\u2019anno precedente, l\u2019Ateneo di Cagliari, l\u2019INFN, e i diversi PLS parteciperanno alla giornata internazionale dedicata alle donne e ragazze nella scienza. L\u2019obiettivo \u00e8 promuovere la partecipazione delle donne nella ricerca per la parit\u00e0 di genere nella scienza, mostrando e discutendo con le studentesse delle scuole secondarie di secondo grado percorsi di successo di scienziate nell\u2019ottica di una crescita inclusiva. In linea con il tema di quest\u2019anno: \u201cInvestment in Women and Girls in Science for Inclusive Green Growth\u201d, il gruppo di lavoro si propone di valutare, nell\u2019ottica di una crescita inclusiva, quale sia lo stato delle donne nelle Scienze a livello regionale e quale sia l\u2019impatto delle donne da un punto di vista sociale ed economico nella nostra Regione.<\/li>\n
  2. Azione sul territorio<\/strong>: In considerazione dell\u2019impegno dei diversi progetti su tutto il territorio regionale, anche in collaborazione con i progetti dell\u2019Ateneo di Sassari per le discipline comuni, al fine di raggiungere alcune sedi geograficamente lontane sar\u00e0 organizzata un\u2019azione multidisciplinare nella quale gli studenti di sedi delle diverse provincie della Sardegna parteciperanno alle attivit\u00e0 previste nei laboratori didattici dei singoli PLS. Questa azione prevede di coinvolgere almeno 4-5 docenti e 75-100 studenti<\/li>\n
  3. Master Class interdisciplinare avente come argomento \u201cL\u2019Acqua\u201d<\/strong>: un gruppo di 60 studenti selezionati parteciper\u00e0 ad un percorso di circa 30 ore nel quale l\u2019argomento verr\u00e0 declinato attraverso esperienze laboratoriali nelle diverse discipline<\/li>\n
  4. Azione di Autovalutazione<\/strong>: \u00c8 previsto l\u2019aggiornamento della piattaforma Moodle per il riallineamento e l\u2019autovalutazione. L\u2019Ateneo di Cagliari da alcuni anni ha messo a disposizione dei propri studenti una piattaforma di e-learning sulla quale sono stati sviluppati dei corsi di riallineamento e di autovalutazione per consentire il recupero delle conoscenze e delle competenze in tutte le materie di base.<\/li>\n
  5. Azione Formazione Tutor<\/strong>: Sono previsti dei corsi organizzati dall\u2019ateneo per i tutor di tutte le discipline. L\u2019Ateneo di Cagliari, nell\u2019ambito del progetto Discientia (DIgital SCience and EducatioN for Teaching; https:\/\/www.unica.it\/unica\/en\/ateneo_s11_ss08_s01.page<\/a>), attraverso la sua piattaforma di e-learning ha messo a disposizione un corso di formazione a favore di dottorandi, assegnisti e tutor didattici che supportano le attivit\u00e0 di studio degli studenti, al fine di fornire loro le necessarie competenze metodologiche.<\/li>\n<\/ol>\n

    L\u2019Ufficio Orientamento e placement dell\u2019Ateneo sar\u00e0 responsabile del coordinamento delle attivit\u00e0 POT \u2013 PLS presentate dalle diverse classi di laurea. I progetti entreranno a far parte del piano annuale di orientamento che viene elaborato ogni anno dalla Commissione Orientamento, in cui sono rappresentate tutte le aree disciplinari presenti in Ateneo. Il coordinamento prevede: la comunicazione condivisa dei progetti a tutte le scuole secondarie di secondo grado tramite i canali utilizzati per promuovere tutte le attivit\u00e0 contenute nel piano orientamento (mail, sito web, news-orientamento); il monitoraggio dei progetti sulla base di indicatori condivisi e il pi\u00f9 possibile comuni alle diverse classi di laurea; l\u2019organizzazione di momenti di confronto tra i responsabili dei progetti per la riflessione su problematiche e risultati e la diffusione di buone pratiche.<\/p>\n

    \u00c8 prevista una attivit\u00e0 comune di formazione dei tutor per tutte le classi di laurea interessate a tale azione. L\u2019Ufficio Orientamento e placement si occuper\u00e0 della formazione sulle tematiche che riguardano orientamento in ingresso, itinere e uscita.<\/p>\n<\/div>\n

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