{"id":1915,"date":"2021-01-13T10:00:40","date_gmt":"2021-01-13T10:00:40","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/?page_id=1915"},"modified":"2021-02-10T18:32:59","modified_gmt":"2021-02-10T18:32:59","slug":"women-and-girls-in-science-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/women-and-girls-in-science-2021\/","title":{"rendered":"Women and girls in Science 2021"},"content":{"rendered":"

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\"\"<\/a>\"\"<\/a><\/p>\n

Programma<\/span><\/strong><\/a><\/p>\n

EVENTO FINALE<\/strong>\u00a0l’11 febbraio alle 09.00 in diretta streaming su You Tube al link<\/p>\n

https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCzfS4GSs8B_79Hr6vXaaL3A\/community<\/a><\/div>\n

 <\/p>\n

Il link per la sessione di Matematica<\/span><\/strong> che inizia alle 10.15 \u00e8<\/p>\n

https:\/\/teams.microsoft.com\/l\/meetup-join\/19%3a3c64fb8d4b0e48e4a85e30ccc9c73433%40thread.tacv2\/1612948147614?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%223a396725-6388-44c3-be45-037bd3218ad3%22%7d<\/p>\n

L\u2019Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha istituito l\u201911 Febbraio come Giornata Internazionale per le donne e le ragazze nella scienza<\/em><\/a> per promuovere l\u2019uguaglianza di genere e a far s\u00ec che donne e ragazze ottengano parit\u00e0 di accesso e partecipazione nella scienza.<\/span><\/p>\n

In questa data e nei giorni successivi, in tante citt\u00e0 in Italia e nel mondo, si svolgeranno numerose iniziative volte a ispirare e coinvolgere le donne e le ragazze in campo scientifico. In accordo con questo intento il corso di laurea in\u00a0\u00a0Matematica <\/strong>dell\u2019Universit\u00e0 di Cagliari,\u00a0coinvolto nei progetti PLS, ha aderito all\u2019iniziativa proponendo una serie di attivit\u00e0 \u00a0 dedicate alle studentesse pi\u00f9 meritevoli dell\u2019ultimo biennio delle Scuole Secondarie di secondo grado.<\/span><\/p>\n

Per la prima volta l\u2019evento si svolger\u00e0 interamente in modalit\u00e0 online e saranno ammessi anche i ragazzi<\/strong>, anche se verr\u00e0 mantenuta una prevalenza femminile, con il 60% delle iscrizioni riservate alle studentesse<\/strong>.<\/span><\/p>\n

Ragazze e ragazzi lavoreranno in gruppi formati da 5 membri (il leader del gruppo dovr\u00e0 essere una ragazza) alla creazione di un poster o di una relazione su una donna che abbia fatto la storia della matematica o su argomenti di matematica. I gruppi potranno contare sull’assistenza a distanza di ricercatrici nella preparazione del loro elaborato.<\/em><\/span><\/p>\n

Ogni gruppo avr\u00e0 a disposizione 15 minuti<\/strong> circa per presentare il proprio elaborato durante la giornata dell\u201911 Febbraio e il miglior elaborato ricever\u00e0 un premio!<\/strong><\/span><\/p>\n

L\u2019attivit\u00e0 \u00e8 parte integrante del Piano Lauree Scientifiche\u00a0 (PLS) e potr\u00e0 essere rendicontata come\u00a0PCTO<\/strong>\u00a0(Percorsi per le Competenze Trasversali e l\u2019Orientamento) per un totale di\u00a0?? ore riconosciute.<\/strong><\/span><\/div>\n

Ogni docente referente potr\u00e0 iscrivere\u00a05 studenti <\/strong>compilando l\u2019apposito modulo di iscrizione entro e non oltre il 24\u00a0gennaio 2021.<\/strong><\/span><\/p>\n

Il modulo \u00e8 disponibile al seguente link:<\/span><\/p>\n

Ecco alcune proposte tematiche per gli elaborati.<\/span><\/p>\n

Donne e Matematica<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n

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Ipazia<\/em><\/span><\/div>\n
Maria Gaetana Agnesi<\/em><\/span><\/div>\n
Marie-Sofie Germain: <\/em>un paradigma contro la discriminazione di genere<\/span><\/div>\n
Emma Castelnuovo<\/em><\/span><\/div>\n
Maryam\u00a0Mirzakhani (medaglia Fields)<\/em><\/span><\/div>\n
Sofja Kovalevskaja<\/em><\/span><\/div>\n
Grace Chirsholm Young<\/em><\/span><\/div>\n
\u00c9milie du Ch\u00e2telet<\/em><\/span><\/div>\n
Emmy Noether<\/em><\/span><\/div>\n
Augusta Ada Lovelace<\/em><\/span><\/div>\n
Katherine Johnson<\/em><\/span><\/div>\n
Karen Keskulla Uhlenberg (premio Abel)<\/em><\/span><\/div>\n
Mary Somerville<\/em><\/span><\/div>\n
Hilda Geiringer\u00a0<\/em>Dal nazismo alla discriminazione di genere; le sfide per la matematica applicata<\/span><\/div>\n
Angelina Cabras:<\/em> la matematica al femminile in Sardegna<\/span><\/div>\n
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Argomenti di matematica<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

La probabilit\u00e0: la teoria della casualit\u00e0 nata quasi per gioco.<\/em><\/span>
\nIl triangolo di Tartaglia: un triangolo, infinite possibilit\u00e0.<\/em><\/span>
\nLa matematica \u00e8 la regina degli scacchi?\u00a0Connessione tra matematica e scacchi.<\/em><\/span>
\nPageRank: come la matematica riordina le informazioni sul web.<\/em><\/span>
\nSolidi Platonici.<\/em><\/span>
\nBolle di sapone e le tende di Otto Frei.<\/em><\/span>
\nLa catenaria e le sue applicazioni in ingegneria ed architettura.<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Programma EVENTO FINALE\u00a0l’11 febbraio alle 09.00 in diretta streaming su You Tube al link https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCzfS4GSs8B_79Hr6vXaaL3A\/community   Il link per la sessione di Matematica che inizia alle 10.15 \u00e8 https:\/\/teams.microsoft.com\/l\/meetup-join\/19%3a3c64fb8d4b0e48e4a85e30ccc9c73433%40thread.tacv2\/1612948147614?context=%7b%22Tid%22%3a%226bfa74cc-fe34-4d57-97d3-97fd6e0edee1%22%2c%22Oid%22%3a%223a396725-6388-44c3-be45-037bd3218ad3%22%7d L\u2019Assemblea Generale delle Nazioni Unite ha istituito l\u201911 Febbraio come Giornata … Continua a leggere→<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1988,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1915","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1988"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1915"}],"version-history":[{"count":52,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1915\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2134,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1915\/revisions\/2134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/pls-matematica\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}

\u00a0Modulo Iscrizione Women in Science<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n