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UNICA SPACE FORCE

Gruppo di lavoro: Carlo Atzeni (coordinatore), Ivan Blečić (coordinatore), Stefano Cadoni, Giulia Giliberto, Francesco Marras, Silvia Mocci, Emanuel Muroni, Valeria Saiu, Michele Agus, Chiara Cabras, Alessandro Carrus, Andrea Margagliotti, Maria Carla Saliu; Oriana Mosca e Ferdinando Fornara (Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia); Pierluigi Cortis e Annalena Cogoni (Dipartimento di Scienze della vita e dell’ambiente)
Foto: Cedric Dasesson @cedric_dasesson

UNICA SPACE FORCE aggiusta lo spazio.
La forza dell’Università di Cagliari che costruisce luoghi interessanti, vivibili e inclusivi.

UNICA Space Force è un gruppo di ricerca multidisciplinare attivo presso la Scuola di Architettura del DICAAR dell’Università di Cagliari. Nato come esperienza didattica, unisce dimensione pedagogica e operativa in un approccio che apre i cancelli dell’Università per intervenire nella (ri)generazione degli spazi aperti in contesti urbani e rurali.

Il team, composto da docenti, ricercatori e dottorandi con competenze in architettura, urbanistica, design, sociologia e psicologia ambientale, ha maturato un’esperienza decennale, coinvolgendo oltre 550 studenti e studentesse nell’applicazione di una metodologia centrata su laboratori di progetto e autocostruzione di “architetture generative”: micro-dispositivi leggeri, di natura modulare, reversibile, riciclabile, facilmente smontabile e trasportabile, pensati per attivare nuovi usi e relazioni al fine di migliorare la qualità e l’abitabilità degli spazi.

L’approccio fa riferimento alla progettazione di sistemi multiscalari, composti da unità funzionali minime facilmente identificabili. Ogni intervento si configura come un prototipo, concepito per essere flessibile e replicabile, i cui dispositivi architettonici prendono forma da un’analisi puntuale delle caratteristiche del sito in cui si interviene. Le attività si sviluppano in tre fasi: il “pensiero” (laboratorio di progetto), il “tutorial” (preparazione alla pratica) e l’“azione” (realizzazione del progetto).

La modalità partecipativa di co-progettazione e co-costruzione si basa sul ripensamento condiviso degli spazi dei diversi presidi, attraverso una disponibilità limitata di materiali (morali e tavole di legno) per la realizzazione di architetture leggere e sostenibili dal punto di vista ambientale ed economico. Il coinvolgimento attivo di studenti e studentesse, insieme alle comunità locali, introduce piccoli hub relazionali a contatto diretto con la natura, capaci di attivare dinamiche generative e produrre benefici su larga scala.

La qualità e la dimensione sociale sono al centro della visione di UNICA Space Force, anche nella prospettiva di promuovere la sostenibilità e diffondere una cultura dello spazio pubblico.

Chi coinvolgiamo?

UNICA SPACE FORCE
(marchio progetto grafico di Marco Cabiddu)
L’azione pedagogica e didattica promossa da UNICA Space Force coinvolge stabilmente una significativa componente studentesca. In ciascuna esperienza partecipano mediamente tra i 70 e gli 80 studenti e studentesse. Una partecipazione attiva che contribuisce alla qualità progettuale e realizzativa degli interventi, così come alla formazione.
Ogni pratica è finalizzata alla trasformazione di spazi aperti in luoghi più accoglienti, relazionali e inclusivi, trasferendo connotati di domesticità contemporanea, introducendo piccoli hub relazionali a diretto contatto con la natura, per contribuire a trasformarli progressivamente…
…attraverso il coinvolgimento diretto delle comunità che vivono quotidianamente gli spazi in cui saranno realizzati gli interventi.
La cifra di queste esperienze risiede anche nella gestione partecipata delle comunità coinvolte: si parte da zero, accompagnando i soggetti locali lungo l’intero percorso, dalla trasmissione di conoscenza alla progettazione, fino alla costruzione. Attraverso i laboratori team di UNICA Space Force mira ad accrescere la consapevolezza dei partecipanti sul valore dello spazio pubblico, per riconoscerlo come uno spazio proprio, da vivere e di cui prendersi cura nel tempo.
Tuttavia, anche l’aspetto progettuale riveste un ruolo altrettanto centrale. L’approccio adottato fa riferimento alla progettazione di sistemi multiscalari composti da unità funzionali minime facilmente identificabili. Alla base vi è il concetto di prototipazione, ossia la volontà di assegnare un ruolo chiave e strategico a ogni unità che fa parte del sistema.
Ciascuna unità deve essere altamente modulare, in modo che, in caso di danneggiamento, l’intero sistema non venga compromesso. Questo consente di intervenire in modo mirato, riparando esclusivamente l’elemento danneggiato, garantendo un risparmio di risorse, tempo e materiali.
A questo si affianca un altro principio fondamentale: ogni progetto nasce da un approccio specifico e attento al sito in cui si interviene, tenendo conto delle sue caratteristiche spaziali, sociali e ambientali.
L’approccio appena descritto costituisce la base di partenza e il contributo originale di un patrimonio ormai decennale di esperienze nelle pratiche di autocostruzione. Nel corso del tempo, queste esperienze si sono diffuse capillarmente nel territorio sardo, interessando una pluralità di contesti e realtà locali.
Diversi interventi sono già stati realizzati da UNICA Space Force, che ha attivato laboratori di progetto e autocostruzione in contesti urbani, rurali e nelle aree interne, distribuiti in modo capillare e diversificato sul territorio sardo.

In questi anni UNICA Space Force ha maturato esperienza nell’applicazione di una metodologia centrata su laboratori di progetto e autocostruzione di “architetture generative”, finalizzate alla (ri)generazione urbana.

Attraverso questi interventi, il gruppo ha potuto consolidare metodi, tecniche e tecnologie, sperimentandone l’efficacia in contesti diversi hanno permesso di affinare progressivamente l’approccio operativo, adattandolo volta per volta alle specificità di ciascun progetto.

Queste esperienze hanno permesso di comprendere appieno il potenziale trasformativo di tali pratiche, contribuendo a trasformare diversi spazi aperti in luoghi accoglienti in cui incontrarsi, giocare, organizzare eventi e attività culturali, oppure semplicemente sostare in solitudine.

A titolo esemplificativo, invitiamo alla consultazione di alcuni materiali significativi relativi alle esperienze più recenti, riconducibili a tre linee di azione:

Linea urbana
MogoroLab (https://mogorolab/ e https://cedricdasesson/architecture/mogorolab/)
SelegasLab (https://magazine/selegaslab/ e https://unionesarda/sardegna/selegaslab/)
Neighbour Hub (https://lab/neighbourhub/)
Mogoro Fiera (https://fierartigianatosardegna/)

In questi progetti, realizzati nei centri abitati di piccoli comuni della Sardegna e in alcuni spazi della città di Cagliari, sono state esplorate le potenzialità degli spazi aperti come luoghi da riattivare attraverso l’autocostruzione di micro-dispositivi architettonici leggeri e interventi temporanei caratterizzati da basso costo, rapida esecuzione, reversibilità e partecipazione. In una sola settimana effettiva di lavoro sul campo, sono stati restituiti alla comunità partecipante luoghi aggreganti e radunanti capaci di mettere in relazione la rete di parchi pubblici esistenti.

Accanto agli interventi nello spazio aperto, su questa linea, il gruppo opera anche su allestimenti e trasformazioni degli spazi interni, progettati in continuità con gli stessi principi generativi e partecipativi.

Linea rurale e “aree interne“

Arcilab12 (https://galmarmilla/arcilab/)
MAAII (https://iris.unica/MAAII/)
OraniLab (https://oranilab/)
MSL Monastir

Questa linea d’azione esplora il ruolo dell’architettura nei processi di (ri)generazione dei paesaggi produttivi, progettando e realizzando d ispositivi leggeri, modulari e sostenibili per il rafforzamento delle comunità locali. In questa prospettiva, il progetto di architettura si concentra sulle aree rurali e periurbane della Sardegna, al fine di esplorare innovazione e sostenibilità di strutture produttive esistenti in agro, seguendo un approccio multifunzionale.

In questo contesto, l’architettura è pensata anche come supporto al processo di costruzione per il recupero della “coscienza di luogo” e il radicamento delle comunità locali. Tra le principali attività, il progetto sperimentale del prototipo denominato Bio-Rural Kit. Reversibilità, provvisorietà, trasportabilità di questi “kit rurali” costituiscono i principi operativi di questa linea di ricerca.

Linea università

Doors of Identity (https://doors-of-identity/)
UniCAsa – Ep. 1 (https://www.corriere.it/pianeta2030/24 e https://magazine/unicasa/)
UniCAsa – Ep. 2 (https://magazine/unicasa-prosegue-a-sa-duchessa/)

Tra le principali attività in questa linea d’azione si colloca il progetto UniCAsa (UNICA spazi aperti), attualmente in corso di realizzazione negli spazi aperti dell’ateneo di Cagliari. Gli interventi hanno interessato finora il Complesso Santa Croce in Castello, il campus della Facoltà di Ingegneria e Architettura (Piazza D’armi) e il Polo Umanistico di Sa Duchessa, attraverso la costruzione di dispositivi architettonici volti a rinnovare la qualità dei luoghi dell’apprendimento. Le attività di progetto stanno contribuendo a trasformare progressivamente l’università nella nuova “casa” per gli studenti e le studentesse di UNICA, stimolando l’attivazione di usi informali en plein air da parte della comunità universitaria.

Che cosa facciamo?

Il team concepisce le pratiche di autocostruzione delle architetture generative come leve per stimolare, all’interno delle comunità coinvolte, un senso di responsabilità collettiva verso lo spazio pubblico, incoraggiando processi di appropriazione e cura.
Prima di entrare nel dettaglio delle attività che proponiamo, riteniamo essenziale presentare brevemente l’approccio generale e la peculiare natura delle pratiche di autocostruzione delle architetture generative come interventi che mirano alla (ri)generazione urbana.
UNICA Space Force si propone di promuovere il potenziale generativo e rigenerativo degli interventi architettonici micro-urbani realizzati tramite l’autocostruzione diretta da parte dei partecipanti coinvolti, ponendo particolare attenzione sulla ri-significazione degli spazi collettivi e sul miglioramento della vivibilità di “retri-urbani”, luoghi spesso dimenticati, dismessi, sottoimpiegati e sottostimati.
Costituiscono spesso il focus di tali interventi la realizzazione di dispositivi a carattere ibrido e non codificato che oscillano tra piccole architetture ed elementi di arredo, rimovibili e riciclabili da inserire in modo coordinato e sistemico negli spazi aperti.
Dispositivi architettonici capaci di moltiplicare gli usi degli spazi, rendendoli luoghi aggreganti e radunanti ad elevate condizioni di abitabilità…
…con un sistema di installazioni modulari, flessibili e interattive, che si prestano a libere riconfigurazioni e manipolazioni per adattarsi di volta in volta a esigenze e circostanze diverse, amplificandone la dimensione di inclusività e generatrice dello spazio pubblico.
Alla luce di queste peculiarità della pratica di autocostruzione delle architetture generative, possiamo in essa riconoscere la “costruzione” in tre possibili sensi:
Il primo senso è la costruzione in sé: il sistema dei “dispositivi” architettonico-ambientali fisici, con installazioni modulari, flessibili, manipolabili e interattive, che vengono realizzati.
Il secondo senso è la costruzione come processo: l’autocostruzione con cui avviene il coinvolgimento, la co-progettazione e soprattutto la realizzazione diretta dei dispositivi fisici da parte dei partecipanti coinvolti.
Il terzo senso infine è la costruzione delle relazioni: le nuove relazioni che si costruiscono sia con i luoghi oggetto degli interventi, sia tra chi li abita, vive e usa; tali relazioni sono in ultima istanza ciò che persiste, quel che resta, e le pratiche sociali d’uso degli spazi che si instaurano dopo la realizzazione dell’intervento.

“Le tre linee d’azione (urbana, rurale e linea università) condividono un approccio basato su attività che si distribuiscono in tre fasi principali:

1. “Il pensiero” | laboratorio progettuale.

Questa fase prevede attività di progetto che include il trasferimento di conoscenze e l’acquisizione di informazioni utili derivate da analisi, lavoro sul campo e criticità incontrate nelle esperienze pregresse. Queste attività si svolgono principalmente in aula, sotto la guida attenta del gruppo di UNICA Space Force.

I partecipanti che intendono prendere parte alle diverse fasi del laboratorio verranno suddivisi in base alle loro preferenze in atelier dedicati agli spazi aperti dei differenti presidi individuati. L’attività di progetto ha una durata complessiva di 30 ore, suddivise tra attività in aula e lavoro autonomo di gruppo. Tali attività includono una serie di incontri in aula per riflettere sullo spazio pubblico e progettarlo in maniera condivisa, attraverso disegni, simulazioni e l’utilizzo di materiali previsti per la realizzazione del progetto (pitture, ecc.). L’organizzazione dettagliata di questa fase viene comunque calibrata in funzione del numero e del profilo dei partecipanti effettivi.

2. “Il tutorial” | laboratorio di pratica.

In vista della successiva fase di “azione” questa attività serve per “testare” gli elementi del progetto e per consentire ai partecipanti di prendere confidenza e impratichirsi con le attrezzatture, gli strumenti e le modalità di lavorazioni di diverse attività. La durata complessiva del tutorial è di almeno tre giornate, in cui l’intero gruppo di partecipanti viene chiamato a realizzare auto-costruzione di alcuni dispositivi prototipali all’interno di un’area prestabilita (diversa da quella in cui avrà luogo la fase successiva). Questa fase include l’erogazione di un breve corso di sicurezza.

3. “L’azione” | laboratorio di auto-costruzione.

La terza fase è dedicata alla realizzazione concreta del progetto, con le modalità di auto-costruzione che si svolgeranno presso gli spazi dei differenti presidi individuati. L’attività di auto-costruzione prevede l’impegno a tempo pieno dei partecipanti per un periodo di 6 giorni, durante i quali si procede alla messa in opera dei dispositivi architettonici progettati. L’avvio di queste attività richiede un intervento preliminare da parte dell’ente locale coinvolto, finalizzato alla pulizia, la sistemazione e (se necessario) la messa in sicurezza dell’area oggetto dell’intervento.

I dettagli delle attività e le modalità di lavoro sono di volta in volta concordati con gli enti locali e le istituzioni responsabili dell’area oggetto dell’intervento.

Questo approccio ha permesso a UNICA Space Force di restituire spazi funzionali e di alta qualità estetica, considerata un elemento centrale non solo per migliorare l’esperienza degli spazi, ma anche per stimolare una maggiore attenzione collettiva alla cura, al dettaglio e alla bellezza anche nello spazio pubblico.

Oltre alle pratiche di autocostruzione il gruppo si è impegnato nella realizzazione di altre attività, anche grazie al sostegno del progetto TERSICORE (Technologies for Evaluation and Research for Sustainability Innovation: a Community-Oriented Regenerative Evolutions), un’iniziativa interdipartimentale finanziata nell’ambito del PNRR – Misura 4 Componente 2 Investimento 1.5 – all’interno dello Spoke 1 del progetto MUSA (Multilayered Urban Sustainability Action) finanziato dall’Unione europea – NextGenerationEU.

Nell’ambito di questo progetto, il team di UNICA Space Force ha sviluppato protocolli, strumenti e nuove tecnologie applicati per valutare dinamiche di interazione tra persone e luoghi indagati. introducendo anche analisi ambientali degli spazi aperti.
Le attività di valutazione, articolate su due dimensioni (psico-sociale e ambientale) hanno supportato e supporteranno la progettazione dei dispositivi architettonici, consentendo di misurare efficacia e impatto degli interventi realizzati.

Sì, ma a che prezzo?

I progetti promossi da UNICA Space Force si distinguono per un approccio che mantiene un basso impiego di risorse, garantendo un alto potenziale rendimento sociale, estetico spaziale e simbolico. Gli interventi sono infatti pensati rivolgendo grande attenzione all’ottimizzazione dei costi e alla sostenibilità delle risorse a disposizione.
I preventivi degli interventi più recenti mostrano come sia possibile realizzare architetture generative finalizzate alla (ri)generazione urbana con costi che variano dai 5.000 ai 25.000 euro, a seconda della scala e della complessità dei dispositivi architettonici costruiti. Tali costi includono la spesa dei materiali da costruzione, ferramenta, ma anche trasporto, scarico, impregnanti, attrezzature, trapani, avvitatori, seghe circolari, smerigliatrici e pitture.
Alcuni casi studio…
OraniLab. Con un budget complessivo limitato, si è potuto realizzare un dispositivo in un’area delimitata, facendo ricorso in prevalenza a materiali di recupero (come pallet) e in parte a morali, tavole, ferramenta e pitture, oltre alla fornitura di ghiaia bianca per la pavimentazione.
La scelta di concentrarsi su un solo dispositivo in un unico areale ha permesso di ottimizzare tempi e risorse, garantendo un risultato significativo in termini di qualità estetica e assicurando il coinvolgimento della comunità.
UniCAsa (Episodio 1 e Episodio 2) si è potuto sviluppare su scala più ampia grazie a budget più consistenti, pur rimanendo estremamente contenuti se confrontati i costi degli interventi tradizionali di riqualificazione degli spazi aperti. 
Questa condizione ha permesso di realizzare interventi articolati e dispositivi architettonici di alta qualità estetica, mantenendo un equilibrio efficace tra risorse impiegate e impatto generato. La fornitura di materiali è stata più articolata, anche per far fronte alla partecipazione attiva di circa 80 studenti per ciascun episodio.
Grazie alla metodologia centrata su laboratori di progetto e autocostruzione e all’impiego di risorse locali, la manodopera è in larga parte assicurata da studenti della Scuola di Architettura del DICAAR dell’Università di Cagliari, dalla comunità e dalle associazioni coinvolte, con un conseguente ulteriore abbattimento significativo dei costi.
Micro-interventi di pochi metri quadri attivano un effetto riverbero capace di generare nuove relazioni, usi e significati, producendo benefici diffusi e duraturi che contribuiscono a risolvere criticità in molti spazi, anche in quelli non direttamente coinvolti dalla pratica trasformativa.

L’obiettivo di tali interventi è dunque sviluppare strategie progettuali e azioni che consentano di rendere più accoglienti gli spazi collettivi ricorrendo a modalità operative che richiedono un basso impiego di risorse, conservando un forte carattere esplorativo utile anche in previsione di interventi di consolidamento delle trasformazioni proposte con tempi più lunghi.

L’introduzione di piccoli hub relazionali, partecipativi, innovativi e contemporanei, a diretto contatto con la natura, ha permesso al team di proporre dispositivi architettonici che progressivamente sono stati accolti e riconosciuti dalla comunità come parte della propria quotidianità. Questa dimensione relazionale, unita all’attenzione alla qualità estetica, ha contribuito a creare le condizioni per generare un sentimento condiviso di permanenza, rispetto e orgoglio.

L’obiettivo è che, tramite l’autocostruzione, si realizzino oggetti architettonici funzionali caratterizzati da un’alta qualità estetica in grado di suscitare stupore, meraviglia e fascinazione. La cura formale e visiva degli elementi costruiti è infatti fondamentale per innescare un cambiamento percepibile, riconoscibile e capace di attivare nuove forme di relazione con lo spazio.

Un’altra caratteristica fondamentale di questi progetti è la reversibilità. Essendo concepiti per essere facilmente smontabili, modificabili e riadattabili, consentono di ottenere benefici significativi in caso di successo, mentre, nella peggiore delle ipotesi, eventuali insuccessi comportano perdite minime.

Da questa prospettiva, la trasformazione dello spazio risulta efficace anche quando non incontra un consenso immediato, poiché capace di interrompere un’interazione passiva tra la comunità e lo spazio in cui si interviene. Si può affermare che questo tipo di interventi crea le condizioni affinché lo spazio che accoglie l’autocostruzione diventi comunque uno spazio desiderato, in grado di attivare nuove possibilità d’uso e nuove relazioni, anche attraverso dinamiche di discussione, rivendicazione o persino rigetto della proposta progettuale stessa.

Vale la pena sottolineare che la performance di autocostruzione, svolgendosi in spazi aperti facilmente accessibili agli sguardi dell’intera comunità, già di per sé ha il potere di mettere in evidenza il potenziale dello spazio, esaltando possibilità d’uso fino ad allora non percepite. In ogni caso, la trasformazione si configura come una pratica perturbatrice che suscita interesse e attenzione, creando le condizioni per l’attivazione di nuove proposte d’uso, nate da un desiderio rinnovato di trasformare e appropriarsi dello spazio oggetto dell’intervento.

Alla trasformazione fisica dello spazio si accompagna, in questi termini, una forte attenzione alla dimensione sociale, intesa come generatrice di opportunità di inclusione, relazioni, significati condivisi e nuovi modi di abitare collettivamente lo spazio pubblico.
In questo quadro, anche le attività di promozione ludica svolgono un ruolo fondamentale, in quanto contribuiscono a stimolare comportamenti sostenibili e diffondere, soprattutto tra i più giovani, una cultura dello spazio.

Nei seguenti link è possibile consultare le pagine dei principali social network in cui condividiamo le esperienze pregresse e le nostre attività in corso:

Un approfondimento su alcuni interventi: