{"id":3300,"date":"2025-03-21T08:47:20","date_gmt":"2025-03-21T07:47:20","guid":{"rendered":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/?p=3300"},"modified":"2025-04-02T18:11:44","modified_gmt":"2025-04-02T16:11:44","slug":"unica-space-force-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/unica-space-force-2025\/","title":{"rendered":"UNICA SPACE FORCE 2025"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

presenta<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Laboratorio di progetto e di auto-costruzione
dell’Universit\u00e0 di Cagliari<\/h4>\n\n\n\n
Stagione 2025<\/h5>\n\n\n\n
aprile-settembre 2025<\/h6>\n\n\n\n

UNICA SPACE FORCE progetta e costruisce<\/strong> sistemi di dispositivi e installazioni architettoniche nello spazio pubblico capaci di moltiplicarne i possibili usi, migliorare le condizioni di abitabilit\u00e0, rafforzare i connotati di spazio pubblico contemporaneo, e creare luoghi per incontrarsi, giocare, per accogliere eventi, attivit\u00e0 culturali, o stare in solitudine.<\/p>\n\n\n\n

Segui UNICA SPACE FORCE su Instagram @unica_spaceforce<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
“Pergola” – UNICAsa Episodio 1 “Ingegneria e Architettura”, settembre 2023<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Il Laboratorio di Progetto e Autocostruzione nella stagione 2025 prevede due progetti congiunti<\/strong> di autocostruzione: (1) IsMy Lab<\/strong> nel “nucleo Sacripanti” del quartiere di Is Mirrionis, e (2) UNICAsa Episodio IV “Sant’Ignazio”<\/strong> nel Polo di Sant’Ignazio dell’Universit\u00e0 di Cagliari.<\/p>\n\n\n\n

I due progetti condividono le fasi di pensiero e progetto sugli spazi<\/strong>, da aprile a luglio e avranno due momenti diversi di realizzazione<\/strong>: IsMy Lab a fine luglio, e UNCAsa “Sant’Ignazio” a fine settembre 2025<\/p>\n\n\n\n

Il laboratorio \u00e8 aperto agli studenti del corso di laurea triennale in Scienze dell\u2019Architettura <\/strong>e del Corso di laurea magistrale in Architettura<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

La partecipazione \u00e8 aperta anche studenti e studentesse di tutta UNICA<\/strong>, in particolare a chi \u00e8 interessato alle dinamiche di attivazione dello spazio pubblico, ai comportamenti che ne accompagnano la trasformazione, alle attivit\u00e0 di comunicazione e produzioni multimediali che accompagnano l’attivit\u00e0 di autocostruzione.<\/p>\n\n\n\n

I coordinatori scientifici di UNICA SPACE FORCE sono Carlo Atzeni e Ivan Ble\u010di\u0107.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"
UNICAsa Episodio 1 “Ingegneria e Architettura”, settembre 2023<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Che cosa faremo nella stagione 2025?<\/h4>\n\n\n\n

1. UNICAsa “Sant’Ignazio”<\/strong> costituisce il IV episodio dei laboratori di autocostruzione \u201cUNICA SpaziAperti: rinnovare la qualit\u00e0 dei luoghi dell\u2019apprendimento\u201d che mira a realizzare negli spazi aperti dell\u2019ateneo di Cagliari micro-dispositivi architettonici di rigenerazione urbana, in grado di moltiplicare gli usi degli spazi e migliorare le relazioni con gli edifici.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019episodio IV si concentrer\u00e0 sul tema della Valle di Palabanda e in particolare sul Polo di “Sant’Ignazio”, asse centrale del Campus urbano dell\u2019Ateneo nella citt\u00e0 storica. <\/p>\n\n\n\n

Le attivit\u00e0 di progetto si pongono in continuit\u00e0 con le precedenti puntate di Piazza d’Armi – Is Maglias, Complesso Santa Croce in Castello e Sa Duchessa, e propongono di rendere pi\u00f9 accoglienti gli spazi aperti, trasferire connotati di domesticit\u00e0 contemporanea, introdurre piccoli hub relazionali a diretto contatto con la natura che popola gli spazi aperti, per contribuire a trasformare progressivamente l\u2019universit\u00e0 nella nuova \u201ccasa\u201d per gli studenti e le studentesse di UNICA.<\/p>\n\n\n\n

Oltre a ripensare la qualit\u00e0 e la natura degli spazi aperti dei differenti presidi individuati, attraverso una disponibilit\u00e0 limitata di materiale per costruzioni rimovibili (molari e tavole di legno), i laboratori procederanno alla realizzazione in autocostruzione dei progetti ideati. I dispositivi costruiti avranno la natura modulare, reversibile, riciclabile, facilmente smontabile e trasportabile.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"
UNICAsa Episodio 1 “Ingegneria e Architettura”, settembre 2023<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

2. IsMy Lab<\/strong> si pone in continuit\u00e0 con i laboratori di OraniLab<\/a>, SelegasLab e MogoroLab e prevede il progetto e l\u2019autocostruzione di dispositivi di attivazione dello spazio pubblico nel quartiere di Is Mirrionis di Cagliari, in particolare negli spazi del \u201cNucleo Sacripanti\u201d e in prossimit\u00e0 dell\u2019ex Centro Sociale del Quartiere Ina-Casa progettato dall\u2019architetto Maurizio Sacripanti negli anni \u201950. <\/p>\n\n\n\n

L’iniziativa, parte del pi\u00f9 ampia iniziativa di rigenerazione urbana dei quartieri promossa dal Comune di Cagliari<\/strong>, mira a realizzare un intervento di rigenerazione che parte dalla presa in cura dello spazio pubblico attraverso la realizzazione di micro-dispositivi architettonici.<\/p>\n\n\n\n

Il progetto IsMy Lab \u00e8 realizzato nell\u2019ambito e con il sostegno del progetto TERSICORE (Technologies for Evaluation and Research for Sustainability Innovation: a Community-Oriented Regenerative Evolutions), un’iniziativa interdipartimentale finanziata nell\u2019ambito del PNRR – Misura 4 Componente 2 Investimento 1.5 – all\u2019interno dello Spoke 1 del progetto MUSA (Multilayered Urban Sustainability Action) finanziato dall\u2019Unione europea \u2013 NextGenerationEU.<\/p>\n\n\n\n

Nell\u2019ambito del progetto TERSICORE, un gruppo di ricerca valuter\u00e0 mediante l\u2019applicazione di strumenti, protocolli e nuove tecnologie le dinamiche di interazione tra le persone e I luoghi indagati, e condurr\u00e0 un analisi ambientale degli spazi aperti. Le attivit\u00e0 di valutazione, comprensive articolate su due dimensioni (psico-sociale e ambientale), supporteranno la fase progettuale dei dispositivi architettonici e valuteranno l\u2019efficacia e l\u2019impatto dell\u2019intervento realizzato in relazione al benessere degli utenti e alla fruibilit\u00e0 degli spazi dopo la trasformazione.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"
SelegasLab, Selegas, luglio-agosto 2023<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Attivit\u00e0 e fasi del laboratorio<\/h3>\n\n\n\n

Le attivit\u00e0 del laboratorio sar\u00e0 suddiviso in quattro fasi: <\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. “Il pensiero”: periodo 4 aprile – 25 luglio 2025, tutti venerd\u00ec pomeriggio (ore 15:00-18:00)<\/li>\n\n\n\n
  2. “Il tutorial”: 30 aprile – 5 maggio 2025, 3 giorni a tempo pieno<\/li>\n\n\n\n
  3. “L’azione IsMy Lab”: 28 luglio – 2 agosto, 6 giornate a tempo pieno<\/li>\n\n\n\n
  4. “L’azione UNICAsa Sant’Ignazio”: 22 – 27 settembre , 6 giornate a tempo pieno<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Fase 1. “Il pensiero”: laboratorio progettuale<\/strong>
    4 aprile – 25 luglio 2025<\/h4>\n\n\n\n

    Il laboratorio di progetto prevede attivit\u00e0 in aula di progetto con tutor e docenti. Gli studenti verranno divisi in base alle loro preferenze in differenti atelier che si occuperanno di Polo di Sant’Ignazio e del “Nucleo Sacripanti” a Is Mirrionis.<\/p>\n\n\n\n

    Le attivit\u00e0 didattiche del laboratorio progettuale si svolgeranno tutti venerd\u00ec pomeriggio <\/strong>(ore 15:00 – 18:00), per un totale di in 30 ore tra l\u2019attivit\u00e0 d\u2019aula e lavoro autonomo <\/strong>di elaborazione di gruppo.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Fase 2. “Il tutorial”: laboratorio di pratica<\/strong>
    30 aprile – 5 maggio 2025<\/h4>\n\n\n\n

    L\u2019attivit\u00e0 di \u201ctutorial\u201d \u00e8 un\u2019attivit\u00e0 pratica \u2013 in vista della fase di \u201cazione\u201d a luglio e a settembre e serve per \u201ctestare\u201d gli elementi del progetto e per consentire agli studenti e alle studentesse di prendere confidenza e impratichirsi con le attrezzatture, gli strumenti e le modalit\u00e0 di lavorazioni di diverse attivit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

    Il tutorial vedr\u00e0 impegnato l\u2019intero gruppo nelle sperimentazioni e auto-costruzione di alcuni dispositivi prototipali all\u2019interno del cortile della sede di Via Corte d\u2019Appello  e di via Santa Croce. <\/p>\n\n\n\n

    Il tutorial include l\u2019erogazione di un breve corso di sicurezza.<\/p>\n\n\n\n

    La partecipazione al tutorial richiede la presenza a tempo pieno per almeno 3 giorni nel periodo dal 30 aprile al 5 maggio<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Fase 3. L’azione IsMy Lab<\/strong>
    28 luglio – 2 agosto 2025<\/h4>\n\n\n\n

    Questa terza fase riguarda l\u2019attivit\u00e0 di realizzazione diretta del progetto, con le modalit\u00e0 di auto-costruzione presso gli spazi della Piazza Sacripanti a Is Mirrionis con impegno a tempo pieno per 6 giorni<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Fase 4. L’azione UNICAsa “Sant’Ignazio”<\/strong>
    22 – 27 settembre 2025<\/h4>\n\n\n\n

    Questa fase riguarda la realizzazione del progetto nel polo di Sant’Ignazio con attivit\u00e0 di autocostruzione dei micro dispositivi insieme a tutor e docenti del laboratorio, con impegno a tempo pieno per 6 giorni<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    \"\"
    UNICAsa – Episodio 3 “Sa Duchessa” settembre 2024<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Come partecipare<\/h3>\n\n\n\n

    Sono aperte le iscrizioni a studenti e studentesse dell’Universit\u00e0 di Cagliari <\/strong>per partecipare al laboratorio.<\/p>\n\n\n\n

    Saranno ammessi 60 studenti e studentesse<\/strong>. In caso di numero maggiore di richieste, sar\u00e0 fatta una selezione in base ai CFU conseguiti.<\/p>\n\n\n\n

    Aggiornamento 02\/04\/2025: Le iscrizioni sono chiuse. La scadenza <\/strong>per la presentazione delle domande era il 31 marzo 2025<\/strong>.<\/h5>\n\n\n\n

    Gli esiti della selezione saranno comunicati entro il 2 aprile.<\/p>\n\n\n\n

    Riconoscimento crediti<\/h5>\n\n\n\n

    Per i Corsi di Studio in architettura (triennale e magistrale) <\/strong>il laboratorio dar\u00e0 titolo al riconoscimento di 3 CFU per il laboratorio progettuale, 1 CFU per il corso di sicurezza e tutorial, 2 CFU per l’autocostruzione IsMy LAb e 2 CFU per l’autocostruzione UNICAsa “Sant’Ignazio”.<\/p>\n\n\n\n

    Per partecipare, \u00e8 necessaria la presenza al laboratorio progettuale (fase 1), al tutorial e corso di sicurezza (fase 2) e ad almeno un’attivit\u00e0 di autocostruzione (IsMy Lab o UNICasa “Sant’Ignazio”), per un totale di 6 CFU.<\/p>\n\n\n\n

    E’ possibile partecipare ad entrambi i laboratori di autocostruzione, con il conseguente riconoscimento di 8 CFU.<\/p>\n\n\n\n

    Gli studenti di altri Corsi di Studio <\/strong>diversi da architettura dovranno verificare e presentare richiesta ai rispettivi coordinatori del Consiglio del Corso di Studio per il riconoscimento di CFU.<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    \"\"
    UNICAsa Episodio 3 “Sa Duchessa” settembre 2024<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Gruppo di lavoro<\/h3>\n\n\n\n

    Coordinamento Scientifico<\/strong>
    Carlo Atzeni, Ivan Ble\u010di\u0107 <\/p>\n\n\n\n

    Direzione scientifica<\/strong>
    Stefano Cadoni, Giulia Giliberto, Francesco Marras, Silvia Mocci, Emanuel Muroni, Valeria Saiu<\/p>\n\n\n\n

    Tutor<\/strong>
    Michele Agus, Chiara Cabras, Alessandro Carrus, Andrea Margagliotti, Maria Carla Saliu.<\/p>\n\n\n\n

    Coordinamento progetto Tersicore<\/strong>
    Ivan Ble\u010di\u0107 e Giulia Giliberto (DICAAR), Oriana Mosca e Ferdinando Fornara (Dipartimento di Pedagogia, Psicologia, Filosofia); Pierluigi Cortis e Annalena Cogoni (Dipartimento di Scienze della vita e dell\u2019ambiente)<\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Segui UNICA SPACE FORCE su Instagram @unica_spaceforce.<\/strong><\/span> <\/a><\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Laboratorio di progetto e di auto-costruzione dell’Universit\u00e0 di Cagliari – Stagione 2025 – aprile-settembre 2025<\/p>\n","protected":false},"author":2755,"featured_media":3343,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"","neve_meta_content_width":0,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"[\"content\"]","neve_meta_disable_header":"on","neve_meta_disable_footer":"on","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-3300","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-didattica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3300","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2755"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3300"}],"version-history":[{"count":60,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3300\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3402,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3300\/revisions\/3402"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3343"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3300"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3300"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/g-lab\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3300"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}