{"id":67,"date":"2017-02-13T16:04:42","date_gmt":"2017-02-13T15:04:42","guid":{"rendered":"http:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/?page_id=67"},"modified":"2017-04-06T12:06:54","modified_gmt":"2017-04-06T10:06:54","slug":"proponenti","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/proponenti\/","title":{"rendered":"Proponenti"},"content":{"rendered":"

Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari<\/strong><\/p>\n

\"UNICA\"<\/strong><\/a><\/p>\n

Con oltre 32.500 iscritti, 44 corsi di laurea triennali, 34 magistrali e 7 a ciclo unico, 45 scuole di specializzazione, 34 corsi di dottorato, 7 master attivi, l\u2019ateneo di Cagliari assicura un importante contributo per l\u2019alta formazione dei giovani che scelgono di studiare a Cagliari e per l\u2019intera comunit\u00e0 isolana.<\/p>\n

I compiti istituzionali fondamentali dell\u2019universit\u00e0 sono la ricerca scientifica e la didattica. Essa \u00e8 sede primaria dell\u2019elaborazione e della diffusione del sapere, concorre allo sviluppo culturale, sociale ed economico attraverso la ricerca, la formazione e il trasferimento delle conoscenze scientifiche. L\u2019universit\u00e0 ha come vision<\/em> quella di realizzare, nel confronto nazionale ed internazionale, qualit\u00e0 nella ricerca, nell\u2019alta formazione e nei servizi al territorio, con l\u2019utilizzo razionale delle risorse.<\/p>\n

University of Cagliari<\/a>.pptx<\/p>\n

\n

Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Chimica e dei Materiali<\/strong><\/p>\n

\"DIMCM\"<\/a><\/p>\n

Il Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Chimica e dei Materiali \u00e8 impegnato con il direttore Prof. Ing. Giacomo Cao e un organico di oltre quaranta docenti e ricercatori nella attivit\u00e0 di ricerca riguardo diversi ambiti che vanno dalle scienze fondamentali, all\u2019ingegneria e alla tecnologia.<\/p>\n

In ambito tecnico-scientifico, la Facolt\u00e0 di Ingegneria dell\u2019Universit\u00e0 di Cagliari, l\u2019unica in Sardegna, \u00e8 sempre stata la principale sede di formazione di figure tecniche altamente specializzate. Il DIMCM svolge attivit\u00e0 didattica in corsi di laurea triennali (Ingegneria Chimica e Ingegneria Meccanica), magistrali (Ingegneria Chimica e dei Processi Biotecnologici, Ingegneria Meccanica) e di dottorato di ricerca (Ingegneria Biomedica, Progettazione Meccanica, Ingegneria Industriale, Ingegneria e Scienze Ambientali Internazionalizzato, Scienze e Tecnologie per l\u2019innovazione Internazionalizzato).<\/p>\n

\n

Sardegna Ricerche<\/b>
\n\"\"<\/a><\/p>\n

Sardegna Ricerche \u00e8 stato istituito dalla Regione Sardegna nel 1985, con il nome “Consorzio Ventuno” e ha assunto l’attuale denominazione nel gennaio 2007. Con la Legge Regionale n. 20 del 5 agosto 2015 \u00e8 stata trasformata in agenzia regionale. L’agenzia persegue le finalit\u00e0 istituzionali di promozione della ricerca, dell’innovazione e dello sviluppo tecnologico, di assistenza alle imprese e di erogazione di servizi e gli obiettivi di efficacia, efficienza, imparzialit\u00e0, semplificazione, partecipazione e promozione delle imprese e degli organismi di ricerca.
\nSardegna Ricerche si avvale di una struttura operativa che ha la sede principale nel Parco tecnologico, a Pula, in provincia di Cagliari. Sono inoltre presenti uffici a Cagliari, a Macchiareddu (comune di Uta) e a Nuoro, presso l’AILUN, Associazione per l’Istituzione della Libera Universit\u00e0 Nuorese. Il Parco tecnologico ha anche una sede ad Alghero gestita dalla societ\u00e0 Porto Conte Ricerche e una sede a Torregrande (OR) gestita dalla Fondazione IMC Onlus Centro Marino Internazionale.<\/p>\n

\n

Alcoa Foundation<\/strong><\/p>\n

\"Alcoa<\/a><\/p>\n

In Alcoa, la sostenibilit\u00e0 \u00e8 parte integrante della cultura aziendale e della \u201ccore strategy\u201d. Alcoa Foundation investe nei luoghi in cui Alcoa ha una presenza, per portare avanti la sostenibilit\u00e0 e, attraverso la collaborazione con le comunit\u00e0 locali, dedicarsi ai bisogni locali che si adattano ad un mondo che cambia rapidamente.<\/span><\/p>\n

Alcoa Foundation crede che, in qualit\u00e0 di impresa impegnata nelle attivit\u00e0 mineraria, manifatturiera e di innovazione, Alcoa possa contribuire e fare la differenza in tema di sostenibilit\u00e0, a vantaggio dei suoi tanti stakeholder. Tutte le sue decisioni di finanziamento e le priorit\u00e0 di impegno sono guidate da due temi chiave:<\/p>\n

Ambiente<\/em>: portare miglioramenti misurabili e sistematici in tema di sostenibilit\u00e0 ambientale attraverso soluzioni innovative che contemplano la prossima generazione di prodotti, pratiche e sistemi.<\/p>\n

Educazione<\/em>: sostenere l\u2019istruzione nella scienza, tecnologia, ingegneria e matematica nonch\u00e9 attivare iniziative per la formazione in tecnologia avanzata della forza lavoro.<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Universit\u00e0 degli Studi di Cagliari Con oltre 32.500 iscritti, 44 corsi di laurea triennali, 34 magistrali e 7 a ciclo unico, 45 scuole di specializzazione, 34 corsi di dottorato, 7 master attivi, l\u2019ateneo di Cagliari assicura un importante contributo per l\u2019alta formazione dei giovani che scelgono di studiare a Cagliari e per l\u2019intera comunit\u00e0 isolana. I compiti istituzionali fondamentali dell\u2019universit\u00e0 sono la ricerca scientifica e la didattica. Essa \u00e8 sede primaria dell\u2019elaborazione e della diffusione del sapere, concorre allo sviluppo culturale, sociale ed economico attraverso la ricerca, la formazione e il trasferimento delle conoscenze scientifiche. L\u2019universit\u00e0 ha come vision quella […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":614,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-67","page","type-page","status-publish","hentry","post-seq-1","post-parity-odd","meta-position-corners","fix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/users\/614"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=67"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":266,"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/67\/revisions\/266"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sites.unica.it\/fir2017\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=67"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}